Educação patrimonial e educação histórica: contributos para um diálogo interidentitário na construção de significado sobre o passado
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Helena Pinto |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Desenvolvendo um conceito de evidência histórica: as idéias dos estudantes sobre testar afirmações factuais singulares
by: Rosalyn Ashby
Published: (2006)
by: Rosalyn Ashby
Published: (2006)
Ensino e Aprendizagem de História recorrendo ao Património: a Construção da Evidência Histórica Pelos Alunos
by: Helena Pinto
Published: (2013)
by: Helena Pinto
Published: (2013)
Repensando a evidência histórica na construção do conhecimento histórico
by: Ana Catarina Gomes Simão
Published: (2015)
by: Ana Catarina Gomes Simão
Published: (2015)
O patrimônio cultural no ensino de História: entre teoria e prática
by: Maria Helena Pinto
Published: (2019)
by: Maria Helena Pinto
Published: (2019)
A CULTURA HISTÓRICA COMO POSSIBILIDADE INVESTIGATIVA DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS AULAS DE HISTÓRIA
by: Marcelo Fronza
Published: (2016)
by: Marcelo Fronza
Published: (2016)
Investigação em educação histórica: consciência histórica de jovens-alunos brasileiros do ensino médio
by: Lidiane Camila Lourençato
Published: (2015)
by: Lidiane Camila Lourençato
Published: (2015)
História, turismo cultural e educação patrimonial nos centros antigos de São Cristóvão – SE, São Luís – MA e Ilhéus – BA
by: Ivan Rêgo Aragão
Published: (2019)
by: Ivan Rêgo Aragão
Published: (2019)
Fontes para a história da educação
by: Antonietta d´Aguiar Nunes
Published: (2006)
by: Antonietta d´Aguiar Nunes
Published: (2006)
Educação popular e grupos escolares em Catalão: percalços e incongruências (1923-1959)
by: Marco Antonio de Santana
Published: (2023)
by: Marco Antonio de Santana
Published: (2023)
Fontes históricas: desafios, propostas e debates
by: Fabio Henrique Lopes
Published: (2012)
by: Fabio Henrique Lopes
Published: (2012)
A aprendizagem da história a partir da construção de narrativas sobre o passado
by: Marlene Cainelli
Published: (2018)
by: Marlene Cainelli
Published: (2018)
Fontes com múltiplas perspetivas interpretadas por alunos em provas de exame final de história
by: Helena Veríssimo
Published: (2015)
by: Helena Veríssimo
Published: (2015)
Olhares de gênero e interseccionalidade no ensino de História. Reflexões sobre a historicização da diferença nos processos de educação histórica
by: Kenia Erica Gusmão Medeiros
Published: (2020)
by: Kenia Erica Gusmão Medeiros
Published: (2020)
Velhas e novas relações entre os medievalistas e suas fontes
by: Dulce Oliveira Amarante dos Santos
Published: (2010)
by: Dulce Oliveira Amarante dos Santos
Published: (2010)
Nomes próprios: as narrativas históricas gráficas e a mobilização das operações mentais da consciência histórica de jovens estudantes a partir de conceitos substantivos
by: Marcelo Fronza
Published: (2015)
by: Marcelo Fronza
Published: (2015)
As tradições históricas indígenas diante da conquista e colonização da América: transformações e continuidades entre nahuas e incas
by: Eduardo Natalino dos Santos
Published: (2004)
by: Eduardo Natalino dos Santos
Published: (2004)
Educação histórica: percepção de crianças sobre tempo e espaço em imagens da cidade de Goiânia
by: Maria da Conceição Silva
Published: (2015)
by: Maria da Conceição Silva
Published: (2015)
Uma revisão crítica das fontes historiográficas para a história do Império Parto (247 a.C. – 228 d.C.): o caso de Apolodoro de Artemita e Arriano de Nicomédia
by: Henrique Modanez de Sant’Anna
Published: (2015)
by: Henrique Modanez de Sant’Anna
Published: (2015)
A geografia da historiografia: o acesso à e o uso da documentação por Joaquim Felício dos Santos nas Memórias do Distrito Diamantino (1868)
by: Pedro Afonso Cristovão dos Santos
Published: (2018)
by: Pedro Afonso Cristovão dos Santos
Published: (2018)
A interculturalidade em Educação Patrimonial: desafios e contributos para o ensino de História
by: Helena Pinto
Published: (2017)
by: Helena Pinto
Published: (2017)
Importância dos arquivos empresariais para a pesquisa histórica em Administração no Brasil
by: Diego Maganhotto Coraiola
Published: (2012)
by: Diego Maganhotto Coraiola
Published: (2012)
Construção de séries e micro-análise: notas sobre o tratamento de fontes para a história social
by: Luís Augusto Farinatti
Published: (2008)
by: Luís Augusto Farinatti
Published: (2008)
Os documentos textuais e as fontes do conhecimento histórico
by: Silvia Hunold Lara
Published: (2008)
by: Silvia Hunold Lara
Published: (2008)
Pioneiros e fazendeiros de São Paulo: a história ambiental e a obra de Pierre Monbeig
by: Marcelo Lapuente Mahl
Published: (2018)
by: Marcelo Lapuente Mahl
Published: (2018)
Fontes históricas na sala de aula: uma possibilidade de produção de conhecimento histórico escolar?
by: Flávia Eloisa Caimi
Published: (2008)
by: Flávia Eloisa Caimi
Published: (2008)
Representações das sociedades indígenas nas fontes históricas coloniais: propostas para o ensino de história
by: Susane Rodrigues de Oliveira
Published: (2011)
by: Susane Rodrigues de Oliveira
Published: (2011)
Charlie Hebdo: consciência histórica sobre intolerância religiosa de estudantes de Goiânia
by: Maria da Conceição Silva
Published: (2018)
by: Maria da Conceição Silva
Published: (2018)
Valoración histórica y patrimonial de las ciudades embrionarias: el caso de Mexicali, México
by: Daniel Olvera-García
Published: (2021)
by: Daniel Olvera-García
Published: (2021)
Literacia e consciência histórica
by: Isabel Barca
Published: (2006)
by: Isabel Barca
Published: (2006)
A formação da consciência histórica: ideias de alunos em relação ao conceito escravidão africana no Brasil
by: Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd
Published: (2015)
by: Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd
Published: (2015)
A transferência da família real portuguesa para o Brasil: explicação histórica em estudantes brasileiros e portugueses
by: Ronaldo Cardoso Alves
Published: (2012)
by: Ronaldo Cardoso Alves
Published: (2012)
O método como conteúdo: o ensino de história com fontes patrimoniais
by: Evandro Cardoso do Nascimento
Published: (2015)
by: Evandro Cardoso do Nascimento
Published: (2015)
O mundo dos trabalhadores/as das minas de carvão no Sul do país nas fotografias (1945-1964)
by: Bruno Mandelli
Published: (2024)
by: Bruno Mandelli
Published: (2024)
Lugar da cultura política do aluno do Ensino Médio e sua relação com a aprendizagem histórica
by: Denilson Roberto Schena
Published: (2012)
by: Denilson Roberto Schena
Published: (2012)
Em direção a um conceito de literacia histórica
by: Peter Lee
Published: (2006)
by: Peter Lee
Published: (2006)
Sentidos do passado no museu: concordância e dissonância de vozes
by: Lana Mara Castro Siman
Published: (2012)
by: Lana Mara Castro Siman
Published: (2012)
O ensino de História nos primeiros anos do Ensino Fundamental: o uso de fontes. Dissertação (Mestrado em História Social). Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2009.
by: Susana Barbosa Ribeiro Bernardo
Published: (2009)
by: Susana Barbosa Ribeiro Bernardo
Published: (2009)
A banda desenhada histórica como um recurso pedagógico no ensino da História
by: Tiago Cardoso
Published: (2018)
by: Tiago Cardoso
Published: (2018)
Fotografia e valor documentário: o arquivo de Carlos Chagas
by: Aline Lopes de Lacerda
Published: (2009)
by: Aline Lopes de Lacerda
Published: (2009)
A história da historiografia brasileira e suas evidências
by: Maria da Glória de Oliveira
Published: (2012)
by: Maria da Glória de Oliveira
Published: (2012)
Similar Items
-
Desenvolvendo um conceito de evidência histórica: as idéias dos estudantes sobre testar afirmações factuais singulares
by: Rosalyn Ashby
Published: (2006) -
Ensino e Aprendizagem de História recorrendo ao Património: a Construção da Evidência Histórica Pelos Alunos
by: Helena Pinto
Published: (2013) -
Repensando a evidência histórica na construção do conhecimento histórico
by: Ana Catarina Gomes Simão
Published: (2015) -
O patrimônio cultural no ensino de História: entre teoria e prática
by: Maria Helena Pinto
Published: (2019) -
A CULTURA HISTÓRICA COMO POSSIBILIDADE INVESTIGATIVA DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NAS AULAS DE HISTÓRIA
by: Marcelo Fronza
Published: (2016)