Políticas públicas e o ensino de artes: o contexto de formação e atuação docente em Roraima
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Estadual de Maringá
2015
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| _version_ | 1876434620925345792 |
|---|---|
| author | Ivete Souza da Silva |
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| contents | Políticas públicas e o ensino de artes: o contexto de formação e atuação docente em Roraima Ivete Souza da Silva Leila Adriana Baptaglin Historia Ensino de artes Ensino de artes Políticas públicas Políticas públicas Formação e atuação docente O presente artigo objetiva trabalhar com as bases legais da política educacional para o ensino de artes e para a formação de professores, tendo como foco a realidade do Estado de Roraima e do curso de licenciatura em artes visuais da Universidade Federal de Roraima (UFRR). O Estado conta com um número reduzido de licenciados no campo das artes visuais, tendo os profissionais atuantes na área, formações diversas. Roraima, por ser um Estado jovem, criado em 1988, apresenta um cenário propício ao desenvolvimento de um ensino de artes de qualidade, no entanto, necessita de melhor compreensão da atuação deste profissional. 2015 artículo científico 1415-9945 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305541164017 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3055 Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História application/pdf Universidade Estadual de Maringá Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História (Brasil) Num.2 Vol.19 |
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| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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