La situación sociolingüística de la lengua creole de San Andrés Isla: el caso de San Luis

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Deyanira Sindy Moya Chaves
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014
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author Deyanira Sindy Moya Chaves
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contents La situación sociolingüística de la lengua creole de San Andrés Isla: el caso de San Luis Deyanira Sindy Moya Chaves Lengua y Literatura diglosia bilingüismo San Andrés Isla identidad étnica educación bilingüe El presente artículo describe la situación lingüística de un sector tradicional de la Isla de San Andrés, Colombia llamado San Luis: los ámbitos de uso de las diferentes lenguas que allí coexisten; las funciones que cumplen y la relación entre lengua e identidad de los habitantes. Esta descripción surge de un estudio sociolingüístico llevado a cabo durante los años 2009 y 2010. Las conclusiones e interpretaciones de los hechos y de la información proporcionada se logran a partir de encuestas, observación participante, entrevistas e historias de vida. Los principales resultados sugieren la vitalidad de la lengua creole en los sectores tradicionales de la Isla, la expansión de ámbitos de uso del español y la posible pérdida del inglés. Como conclusiones se plantea la importancia de implementar una educación bilingüe intercultural que favorezca la protección y mantenimiento de la lengua creole y la comprensión entre poblado - res y hablantes de diversas lenguas. 2014 artículo científico 0123-4641 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305732267006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3057 Colombian Applied Linguistics Journal application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Colombian Applied Linguistics Journal (Colombia) Num.1 Vol.16
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La situación sociolingüística de la lengua creole de San Andrés Isla: el caso de San Luis Deyanira Sindy Moya Chaves Lengua y Literatura diglosia bilingüismo San Andrés Isla identidad étnica educación bilingüe El presente artículo describe la situación lingüística de un sector tradicional de la Isla de San Andrés, Colombia llamado San Luis: los ámbitos de uso de las diferentes lenguas que allí coexisten; las funciones que cumplen y la relación entre lengua e identidad de los habitantes. Esta descripción surge de un estudio sociolingüístico llevado a cabo durante los años 2009 y 2010. Las conclusiones e interpretaciones de los hechos y de la información proporcionada se logran a partir de encuestas, observación participante, entrevistas e historias de vida. Los principales resultados sugieren la vitalidad de la lengua creole en los sectores tradicionales de la Isla, la expansión de ámbitos de uso del español y la posible pérdida del inglés. Como conclusiones se plantea la importancia de implementar una educación bilingüe intercultural que favorezca la protección y mantenimiento de la lengua creole y la comprensión entre poblado - res y hablantes de diversas lenguas. 2014 artículo científico 0123-4641 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305732267006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3057 Colombian Applied Linguistics Journal application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Colombian Applied Linguistics Journal (Colombia) Num.1 Vol.16
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