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La fuerza del discurso epidíctico para motivar y tejer comunidad: el caso de profesores y estudiantes de primer semestre de la Universidad Distrital

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mario Montoya Castillo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014
Materias:	Lengua y Literatura ethos orador motivar educador homonoia
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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