Discovering Students’ Preference for Classroom Activities and Teachers’ Frequency of Activity Use

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nahum Samperio Sanchez
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2017
Schlagworte:	Lengua y Literatura speaking Activities preference learning styles oral production
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