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Détails bibliographiques
Auteur principal: Edgar Lucero
Format: Artículo científico
Langue:en
Publié: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2017
Sujets:
Lengua y Literatura
ELTE
interaction patterns
Classroom interaction
conversational agendas
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305752034003
https://www.redalyc.org/journal/3057/305752034003/
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https://www.redalyc.org/journal/3057/305752034003/305752034003.epub
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