Aller au contenu
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Las sesiones de Skype como una forma de proporcionar práctica oral adicional a los estudiantes universitarios de inglés
Image de couverture de livre

Las sesiones de Skype como una forma de proporcionar práctica oral adicional a los estudiantes universitarios de inglés

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Sergio Ramiro García Trejos
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2018
Sujets:
Lengua y Literatura
CMC
Skype
redes sociales
producción oral
aprendizaje cooperativo
Accès en ligne:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305759157006
https://www.redalyc.org/journal/3057/305759157006/
https://www.redalyc.org/journal/3057/305759157006/html/
https://www.redalyc.org/journal/3057/305759157006/305759157006.epub
https://www.redalyc.org/journal/3057/305759157006/movil

Documents similaires

  • ICT for follow-up treatment: A case report of Surgeon and Parent use of Skype Communication
    par: M. S. Bexci, et autres
    Publié: (2015)
  • Skype™ Conference Calls: A Way to Promote Speaking Skills in the Teaching and Learning of English
    par: Yeferson Romaña Correa
    Publié: (2015)
  • The Use of Skype as a Synchronous Communication Tool Between Foreign Language College Students and Native Speakers
    par: Mario Guerrero
    Publié: (2012)
  • Redes sociales en Internet: reflexiones sobre sus posibilidades para el aprendizaje cooperativo y colaborativo
    par: Katiusca Peña
    Publié: (2010)
  • ¿COMO ABORDAR EL ESTUDIO DE UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE BLENDED LEARNING?
    par: María Estela Ripa
    Publié: (2007)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar