Skip to content
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Quejas y expectativas de estudiantes de licenciatura en lenguas extranjeras frente a las clases de inglés: estudio de caso desde el análisis crítico del discurso
Cover Image

Quejas y expectativas de estudiantes de licenciatura en lenguas extranjeras frente a las clases de inglés: estudio de caso desde el análisis crítico del discurso

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ruth Elena Quiroz Posada
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2019
Subjects:
Lengua y Literatura
justicia
pedagogía
narrativas
Categorías didácticas
Teoría del Reconocimiento
Online Access:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305764540008
https://www.redalyc.org/journal/3057/305764540008/
https://www.redalyc.org/journal/3057/305764540008/html/
https://www.redalyc.org/journal/3057/305764540008/305764540008.epub
https://www.redalyc.org/journal/3057/305764540008/movil

Similar Items

  • Convergencia entre reconocimiento y cultura
    by: LINA MARÍA CASAS SALCEDO
    Published: (2005)
  • EL BARRIO GAY DE PARÍS Y LA REPRODUCCIÓN DE LA INJUSTICIA ESPACIAL
    by: René Boivin Renaud
    Published: (2012)
  • Categorías innovadoras en la ciencia social
    by: Daniel Camacho
    Published: (2005)
  • Teorías contemporáneas del reconocimiento
    by: Ricardo Salas Astrain
    Published: (2016)
  • Un análisis crítico del modelo del triángulo pedagógico. Una propuesta alternativa
    by: Carlos Ibáñez Bernal
    Published: (2007)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar