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  • Relevancia de la comunicación ‘no verbal’ en el aula de ILE: ¿cómo hablan las manos en una lengua extranjera?
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Relevancia de la comunicación ‘no verbal’ en el aula de ILE: ¿cómo hablan las manos en una lengua extranjera?

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Andrea Lizasoain
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2021
Sujets:
Lengua y Literatura
gesticulación
continuo de Kendon
comunicación no verbal
Competencia comunicativa
formación inicial docente
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305767494002
https://www.redalyc.org/journal/3057/305767494002/
https://www.redalyc.org/journal/3057/305767494002/html/
https://www.redalyc.org/journal/3057/305767494002/305767494002.epub
https://www.redalyc.org/journal/3057/305767494002/movil
https://doi.org/10.14483/22487085.15717

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