Reflexiones, preguntas y sentires sobre la construcción y el ejercicio de pedagogías para la transformación: ¿cómo disputamos narrativas de dominicación a partir de epistemologías feministas?
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2023
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Internet
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305778494006https://www.redalyc.org/journal/3057/305778494006/
https://www.redalyc.org/journal/3057/305778494006/html/
https://www.redalyc.org/journal/3057/305778494006/305778494006.epub
https://www.redalyc.org/journal/3057/305778494006/movil
https://doi.org/10.14483/22487085.19144