The Contribution of the Tandem App to Tourism Undergraduates’ Speaking Fluency in English

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Miguel Angel Agurto Gajardo
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2024
Schlagworte:	Lengua y Literatura pauses Tandem app speech rate speaking fluency Fluency awareness
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