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Estudo com módulos auto-instrucionais como uma estratégia de ensino na disciplina de Enfermagem Neonatológica

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Maria das Graças O. Fernandes
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de São Paulo 2005
Materias:	Medicina Recém nascido Exame físico Enfermagem neonatal Modelos educacionais
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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