Ambiente virtual de aprendizagem na educação continuada em enfermagem
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal de São Paulo
2010
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876462544574480384 |
|---|---|
| author | Lucia Marta Giunta da Silva |
| author_facet | Lucia Marta Giunta da Silva |
| contents | Ambiente virtual de aprendizagem na educação continuada em enfermagem Lucia Marta Giunta da Silva Maria Gaby Rivero de Gutiérrez Edvane Birelo Lopes De Domenico Medicina Educação à distância Infecção da ferida operatória Educação continuada em enfermagem Garantia da qualidade dos cuidados de saúde Este estudo, dotipo relato de experiência, objetivou escrever como o ambiente virtual de ensino Moodle, foi estruturado para o treinamento em serviço. Trata-se de um projeto educativo semipresencial, para controle de infecção de sítio cirúrgico, direcionado aos enfermeiros de um hospital universitário. Foi organizado com base no Modelo Skopos e baseado nos princípios interacionistas e humanistas. As atividades foram organizadas em tópicos direcionados para informar e atualizar os aspectos do tema central, gerar situações problematizadoras para ampliar a discussão individual e coletiva, promover a integração e incentivar a elaboração conjunta de uma proposta de ação. Os recursos do Moodle auxiliaram na escolha de estratégias de ensino com a finalidade de atualizar, como também de gerar a exposição de ideias, de promover a integração e a construção coletiva de proposições. 2010 artículo científico 0103-2100 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307023866019 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3070 Acta Paulista de Enfermagem application/pdf Universidade Federal de São Paulo Acta Paulista de Enfermagem (Brasil) Num.5 Vol.23 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_307023866019 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade Federal de São Paulo |
| spellingShingle | Ambiente virtual de aprendizagem na educação continuada em enfermagem Lucia Marta Giunta da Silva Medicina Educação à distância Infecção da ferida operatória Educação continuada em enfermagem Garantia da qualidade dos cuidados de saúde Ambiente virtual de aprendizagem na educação continuada em enfermagem Lucia Marta Giunta da Silva Maria Gaby Rivero de Gutiérrez Edvane Birelo Lopes De Domenico Medicina Educação à distância Infecção da ferida operatória Educação continuada em enfermagem Garantia da qualidade dos cuidados de saúde Este estudo, dotipo relato de experiência, objetivou escrever como o ambiente virtual de ensino Moodle, foi estruturado para o treinamento em serviço. Trata-se de um projeto educativo semipresencial, para controle de infecção de sítio cirúrgico, direcionado aos enfermeiros de um hospital universitário. Foi organizado com base no Modelo Skopos e baseado nos princípios interacionistas e humanistas. As atividades foram organizadas em tópicos direcionados para informar e atualizar os aspectos do tema central, gerar situações problematizadoras para ampliar a discussão individual e coletiva, promover a integração e incentivar a elaboração conjunta de uma proposta de ação. Os recursos do Moodle auxiliaram na escolha de estratégias de ensino com a finalidade de atualizar, como também de gerar a exposição de ideias, de promover a integração e a construção coletiva de proposições. 2010 artículo científico 0103-2100 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307023866019 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3070 Acta Paulista de Enfermagem application/pdf Universidade Federal de São Paulo Acta Paulista de Enfermagem (Brasil) Num.5 Vol.23 |
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| topic | Medicina Educação à distância Infecção da ferida operatória Educação continuada em enfermagem Garantia da qualidade dos cuidados de saúde |
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