Exame físico no pré-natal: construção e validação de hipermídia educativa para a Enfermagem

Fuente: Redalyc
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Main Author: Lydia Vieira Freitas
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal de São Paulo 2012
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author Lydia Vieira Freitas
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contents Exame físico no pré-natal: construção e validação de hipermídia educativa para a Enfermagem Lydia Vieira Freitas Liana Mara Rocha Teles Thaís Marques Lima Neiva Francenely Cunha Vieira Régia Christina Moura Barbosa Ana Karina Bezerra Pinheiro Ana Kelve de Castro Damasceno Medicina natal Hipermídia Tecnologia Cuidado pré Exame físico OBJETIVO: Descrever o processo de desenvolvimento e validação de uma hipermídia educacional para graduandos e profissionais de enfermagem a respeito da técnica de realização do exame físico no pré-natal. MÉTODOS: Estudo de desenvolvimento, realizado entre junho e outubro de 2010, seguindo as etapas: levantamento do conteúdo, produção das mídias, organização do espaço aluno-tutor, elaboração, disponibilização e validação da hipermídia. RESULTADOS: Foram desenvolvidos hipertextos, hiperlinks, recursos audiovisuais, espaços de comunicação, avaliações e material de apoio. Os sete especialistas em enfermagem consideraram totalmente adequada a coerência da hipermídia para a prática de enfermagem e para a facilitação do processo ensino-aprendizagem. Dos três especialistas em Informática, dois consideraram totalmente adequada a funcionalidade da hipermídia. CONCLUSÃO: Construiu-se construiu uma hipermídia, utilizando diversos recursos midiáticos que a tornam apta a otimizar o processo ensino e aprendizagem e que foi validada por especialistas. 2012 artículo científico 0103-2100 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307023889014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3070 Acta Paulista de Enfermagem application/pdf Universidade Federal de São Paulo Acta Paulista de Enfermagem (Brasil) Num.4 Vol.25
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Lydia Vieira Freitas
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Exame físico no pré-natal: construção e validação de hipermídia educativa para a Enfermagem Lydia Vieira Freitas Liana Mara Rocha Teles Thaís Marques Lima Neiva Francenely Cunha Vieira Régia Christina Moura Barbosa Ana Karina Bezerra Pinheiro Ana Kelve de Castro Damasceno Medicina natal Hipermídia Tecnologia Cuidado pré Exame físico OBJETIVO: Descrever o processo de desenvolvimento e validação de uma hipermídia educacional para graduandos e profissionais de enfermagem a respeito da técnica de realização do exame físico no pré-natal. MÉTODOS: Estudo de desenvolvimento, realizado entre junho e outubro de 2010, seguindo as etapas: levantamento do conteúdo, produção das mídias, organização do espaço aluno-tutor, elaboração, disponibilização e validação da hipermídia. RESULTADOS: Foram desenvolvidos hipertextos, hiperlinks, recursos audiovisuais, espaços de comunicação, avaliações e material de apoio. Os sete especialistas em enfermagem consideraram totalmente adequada a coerência da hipermídia para a prática de enfermagem e para a facilitação do processo ensino-aprendizagem. Dos três especialistas em Informática, dois consideraram totalmente adequada a funcionalidade da hipermídia. CONCLUSÃO: Construiu-se construiu uma hipermídia, utilizando diversos recursos midiáticos que a tornam apta a otimizar o processo ensino e aprendizagem e que foi validada por especialistas. 2012 artículo científico 0103-2100 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307023889014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3070 Acta Paulista de Enfermagem application/pdf Universidade Federal de São Paulo Acta Paulista de Enfermagem (Brasil) Num.4 Vol.25
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