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Práticas pedagógicas, processos de subjetivação e desejo de aprender na perspectiva institucionalista

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Wilza Rocha Pereira
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de São Paulo 2012
Materias:	Medicina Enfermagem Comportamento Ensino superior Inovação organizacional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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