Extrair sentido, traduzir, interpretar: um paradigma na clínica psicanalítica com a criança autista

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Maria Izabel Tafuri
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade São Marcos 2008
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author Maria Izabel Tafuri
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contents Extrair sentido, traduzir, interpretar: um paradigma na clínica psicanalítica com a criança autista Maria Izabel Tafuri Gilberto Safra Psicología Autismo Holding Psicanálise Interpretação Transferência Na década de 30, Klein demonstrou a eficácia das interpretações no caso do pequeno Dick estabelecendo um paradigma clássico na psicanálise com crianças autistas: as interpretações de gestos pouco representativos são essenciais para a criação da relação transferencial com uma criança ensimesmada. Este texto pretende discutir as implicações do paradigma kleiniano na clínica psicanalítica contemporânea a partir do contexto histórico no qual ocorreu a análise de Dick e da evolução do pensamento psicanalítico a respeito da clínica com a criança autista. Chega-se à conclusão de que a clínica psicanalítica com a criança autista pode ser pensada para além da técnica clássica - as interpretações. 2008 artículo científico 1415-1138 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30720926009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=307 Psychê application/pdf Universidade São Marcos Psychê (Brasil) Num.23 Vol.12
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Psicanálise
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Extrair sentido, traduzir, interpretar: um paradigma na clínica psicanalítica com a criança autista Maria Izabel Tafuri Gilberto Safra Psicología Autismo Holding Psicanálise Interpretação Transferência Na década de 30, Klein demonstrou a eficácia das interpretações no caso do pequeno Dick estabelecendo um paradigma clássico na psicanálise com crianças autistas: as interpretações de gestos pouco representativos são essenciais para a criação da relação transferencial com uma criança ensimesmada. Este texto pretende discutir as implicações do paradigma kleiniano na clínica psicanalítica contemporânea a partir do contexto histórico no qual ocorreu a análise de Dick e da evolução do pensamento psicanalítico a respeito da clínica com a criança autista. Chega-se à conclusão de que a clínica psicanalítica com a criança autista pode ser pensada para além da técnica clássica - as interpretações. 2008 artículo científico 1415-1138 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30720926009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=307 Psychê application/pdf Universidade São Marcos Psychê (Brasil) Num.23 Vol.12
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