Algumas articulações psicanalíticas acerca do tratamento e da escolarização de uma criança psicótica

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Auteur principal: Camille Apolinário Gavioli
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade São Marcos 2008
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author Camille Apolinário Gavioli
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contents Algumas articulações psicanalíticas acerca do tratamento e da escolarização de uma criança psicótica Camille Apolinário Gavioli Psicología Educação Tratamento Psicanálise Escolarização Psicose infantil Este texto discute questões teórico-clínicas que surgem quando um analista, tomando a teoria lacaniana como referencial teórico, propõe-se a tratar uma criança psicótica. É interesse deste escrito discorrer sobre a especificidade do trabalho analítico com a psicose infantil, bem como sobre o que caracteriza o sujeito psicótico, considerando a singularidade que marca seu funcionamento. A proposta é pensar a teoria a partir da experiência clínica; direção que diz respeito à ética da psicanálise, além do fato de a discussão de caso poder ajudar a refletir sobre essa práxis. Enfim, este escrito, em que se articulam prática e teoria - posta à prova pela clínica -, não pretende dar lugar a conclusões, mas tão somente abrir-se a outras descobertas. 2008 artículo científico 1415-1138 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30720926010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=307 Psychê application/pdf Universidade São Marcos Psychê (Brasil) Num.23 Vol.12
format Artículo científico
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institution Redalyc
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publishDate 2008
publisher Universidade São Marcos
spellingShingle Algumas articulações psicanalíticas acerca do tratamento e da escolarização de uma criança psicótica
Camille Apolinário Gavioli
Psicología
Educação
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Psicanálise
Escolarização
Psicose infantil
Algumas articulações psicanalíticas acerca do tratamento e da escolarização de uma criança psicótica Camille Apolinário Gavioli Psicología Educação Tratamento Psicanálise Escolarização Psicose infantil Este texto discute questões teórico-clínicas que surgem quando um analista, tomando a teoria lacaniana como referencial teórico, propõe-se a tratar uma criança psicótica. É interesse deste escrito discorrer sobre a especificidade do trabalho analítico com a psicose infantil, bem como sobre o que caracteriza o sujeito psicótico, considerando a singularidade que marca seu funcionamento. A proposta é pensar a teoria a partir da experiência clínica; direção que diz respeito à ética da psicanálise, além do fato de a discussão de caso poder ajudar a refletir sobre essa práxis. Enfim, este escrito, em que se articulam prática e teoria - posta à prova pela clínica -, não pretende dar lugar a conclusões, mas tão somente abrir-se a outras descobertas. 2008 artículo científico 1415-1138 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30720926010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=307 Psychê application/pdf Universidade São Marcos Psychê (Brasil) Num.23 Vol.12
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