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As contribuições da participação de Alice na tutoria do Projeto Veredas na formação de sua identidade docente

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Soelene de Fátima Brovoski Modolo
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Maringá 2009
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) narrativa saberes docentes identidade docente prática pedagógica Formação de professores
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