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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307343306004 |
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Table of Contents:
- Uma escola em documentos: reflexões sobre marcas instituintes e funcionalidades instituídas Luciano Plez de Melo Leila Maria Ferreira Salles Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) imaginário funcionalidade Unidade escolar O presente artigo toma como referência a única escola estadual localizada no distrito de Igaraí, município de Mococa, a aproximadamente 260 quilômetros de São Paulo, capital do Estado, e firma-se na tentativa de apreensão de alguns elementos com potencial significante, contingentes de registros ou deflagrados(res) de práticas e possíveis indicativos à compreensão da funcionalidade instituinte da escola. cc. Para tanto, faz-se a análise de documentos internos da escola, pautando-se em reflexões de Castoriadis (1995), sobretudo em relação à sua proposição sobre o fato de as instituições manterem-se como redes simbólicas, em que se combinam componentes funcionais e imaginários. As análises conduzem à percepção de possíveis funcionalidades diacrônicas, mantidas aparentemente em pragmáticas de superfície. 2015 artículo científico 1679-7361 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307343306004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3073 Acta Scientiarum. Human and Social Sciences application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Human and Social Sciences (Brasil) Num.2 Vol.37