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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307359863006 https://www.redalyc.org/journal/3073/307359863006/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307359863006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307359863006/307359863006.epub https://www.redalyc.org/journal/3073/307359863006/movil https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v40i3.37808 |
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Table of Contents:
- Análise do discurso em políticas educacionais: o caso da ‘qualidade educacional’ Jarbas Dametto Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educação Foucault pesquisa educacional avaliação educacional Este ensaio visa apresentar as potencialidades da análise do discurso dentro de uma perspectiva foucaultiana compreendida como ferramenta analítica e crítica junto ao campo das Políticas Educacionais. O artigo apresenta, primeiramente, uma rápida contextualização acerca dos caminhos utilizados por Foucault para materializar a sua proposta metodológica, seguida da apresentação de algumas noções essenciais do autor no que tange à análise do discurso. Posteriormente, busca-se articular o pensamento do filósofo em torno de objetos relativos às políticas educacionais, tomando como caso exemplar a noção de ‘qualidade educacional’, assumida aqui como o eixo de uma série de discursos e práticas políticas contundentes junto à educação hodierna. 2018 artículo científico 1679-7361 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307359863006 https://www.redalyc.org/journal/3073/307359863006/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307359863006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307359863006/307359863006.epub https://www.redalyc.org/journal/3073/307359863006/movil https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v40i3.37808 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3073 Acta Scientiarum. Human and Social Sciences application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Human and Social Sciences (Brasil) Num.3 Vol.40