What is being a teacher in the countryside? Conceptions of Brazilian peasant higher education students about the Supervised Curricular Internship

Fuente: Redalyc
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gustavo Cunha de Araújo
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Universidade Estadual de Maringá 2018
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