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Autore principale: Atilio Butturi Junior
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Estadual de Maringá 2015
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307440407010
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author Atilio Butturi Junior
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contents Leituras pós-babélicas: uma proposta derridiana Atilio Butturi Junior Lengua y Literatura pós iteração modern idade desconstrução Teorias de leitura RESUMO. Este texto pretende apresentar e discutir algu mas concepções de leitura da contemporaneidade, aventando a possibilidade de uma desconstrução dos pa radigmas hodiernos relacionados ao logocentrismo de grande parte das teorias e das práticas de leitura oficiais. Para tanto, utiliza-se de uma perspectiva derridiana, levando em consideração as propostas de suplementação e de iteração. Inicialmente, descreve-se um campo teórico para a leitura, partindo de teorias sociais, psicológicas e contextuais, contrapostas, de modo geral, na forma de teorias modernas e teorias pós-modernas de leitura. Depois disso, apresenta-se a proposta de leitura de Jacque s Derrida, pautada na pr oblematização da pragmática de Austin e, a partir daí, numa negação da possibilidade de saturação dos contextos de leitura. Finalmente, estabelece-se a necessidade de se repensar os conceitos de leitura vigentes, segundo uma suspensão dos modelos contextu ais oficiais, a fim de se discutir as relações de poder implicadas na logofobia que percorre os debates na área. 2015 artículo científico 1983-4675 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307440407010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3074 Acta Scientiarum. Language and Culture application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Language and Culture (Brasil) Num.2 Vol.37
format Artículo científico
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language pt
publishDate 2015
publisher Universidade Estadual de Maringá
spellingShingle Leituras pós-babélicas: uma proposta derridiana
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desconstrução
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Leituras pós-babélicas: uma proposta derridiana Atilio Butturi Junior Lengua y Literatura pós iteração modern idade desconstrução Teorias de leitura RESUMO. Este texto pretende apresentar e discutir algu mas concepções de leitura da contemporaneidade, aventando a possibilidade de uma desconstrução dos pa radigmas hodiernos relacionados ao logocentrismo de grande parte das teorias e das práticas de leitura oficiais. Para tanto, utiliza-se de uma perspectiva derridiana, levando em consideração as propostas de suplementação e de iteração. Inicialmente, descreve-se um campo teórico para a leitura, partindo de teorias sociais, psicológicas e contextuais, contrapostas, de modo geral, na forma de teorias modernas e teorias pós-modernas de leitura. Depois disso, apresenta-se a proposta de leitura de Jacque s Derrida, pautada na pr oblematização da pragmática de Austin e, a partir daí, numa negação da possibilidade de saturação dos contextos de leitura. Finalmente, estabelece-se a necessidade de se repensar os conceitos de leitura vigentes, segundo uma suspensão dos modelos contextu ais oficiais, a fim de se discutir as relações de poder implicadas na logofobia que percorre os debates na área. 2015 artículo científico 1983-4675 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307440407010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3074 Acta Scientiarum. Language and Culture application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Language and Culture (Brasil) Num.2 Vol.37
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