O dialogismo no gênero discursivo notícia
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Maringá
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1866574182999916544 |
|---|---|
| author | Sonia Aparecida Lopes Benites |
| author_facet | Sonia Aparecida Lopes Benites |
| contents | O dialogismo no gênero discursivo notícia Sonia Aparecida Lopes Benites Dora Rosa da Silva Lengua y Literatura Linguagem ensino de línguas relações dialógicas Visando contribuir para o ensino de língu as numa perspectiva bakhtiniana de linguagem, propomos, neste artigo, evidenciar as relações dialógicas nos enunciados do gênero notícia on-line , assim como os princípios de alteridade e responsividade que caracterizam as formulações teóricas do Círculo de Bakhtin. A análise de notícias veic uladas em 2012 e 2013 acerca da crise po lítica causada pelas ameaças feitas pela Coreia do Norte à Coreia do Sul, aos Estados Unidos e ao Japão mostra que elas estabelecem um diálogo entre os enunciados, os discursos citados e os posicionamentos avaliativos a eles inerentes. Além disso, ela permite constatar que os conceitos da teoria dialógica de Bakhtin se aplicam tanto à gênese quanto à recepção dos textos, o que demonstra sua validade em relação ao papel ativo desempenhado pelo autor e também pelo leitor. Concluímos que uma abordagem de questionamento como mola propulsora de um ensino de línguas pautado no diálogo entre o texto, o au tor, os alunos e o professor seja uma proposta viável para a dialogização do significado em sala de aula. 2015 artículo científico 1983-4675 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307443303003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3074 Acta Scientiarum. Language and Culture application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Language and Culture (Brasil) Num.4 Vol.37 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_307443303003 |
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| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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