Copertina

O dialogismo no gênero discursivo notícia

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Sonia Aparecida Lopes Benites
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual de Maringá 2015
Soggetti:	Lengua y Literatura Linguagem ensino de línguas relações dialógicas
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

INFLEXÕES DE UM BAKHTIN PROFESSOR: USOS CRIATIVOS DA LINGUAGEM OU UM APELO AO EXERCÍCIO DA AUTORIA
di: Ananias Agostinho da Silva
Pubblicazione: (2015)

A REVISTA BRASILEIRA DE LINGUÍSTICA APLICADA COMO ESPAÇO DE DIVULGAÇÃO E CIRCULAÇÃO DE SABERES SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUAS
di: Andriza Pujol de Ávila
Pubblicazione: (2015)

Enunciação benvenistiana e ensino da língua portuguesa
di: Celia Helena de Pelegrini Della Méa
Pubblicazione: (2011)

Uma proposta teórico-metodológica de telecolaboração para o ensino de línguas nas escolas regulares do Brasil
di: Rodrigo Schaefer
Pubblicazione: (2020)

TRADUÇÃO E ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: CONFLUÊNCIAS
di: Elisabetta Santoro
Pubblicazione: (2011)

A RELAÇÃO ENTRE TEXTO VERBAL, ILUSTRAÇÃO E LEITORES, NUMA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO, EM NARRATIVAS INFANTOJUVENIS CONTEMPORÂNEAS
di: Iza Reis Gomes Ortiz
Pubblicazione: (2023)

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: DILEMAS E CAMINHOS
di: Valéria Caimi Marquardt
Pubblicazione: (2015)

Representações do professor leitor em língua espanhola e de suas práticas com a leitura em sala de aula
di: Rafael Borges
Pubblicazione: (2020)

O multifuncional pretérito perfeito composto espanhol em materiais didáticos
di: Leandra Cristina de Oliveira
Pubblicazione: (2014)

Ensino híbrido no ensino de línguas: revisão de artigos sobre o tema
di: Viviane Riedner
Pubblicazione: (2022)

Tarefas relativas a conhecimentos linguísticos no ensino médio: o que se prescreve e o que se faz
di: Maria Augusta Gonçalves de Macedo Reinaldo
Pubblicazione: (2008)

Recursos digitais e aprendizagem de ingles como língua estrangeira
di: Celso Tumolo
Pubblicazione: (2014)

Clube de Latim: o potencial das línguas clássicas na escola
di: Alessandra Bittencourt Flach
Pubblicazione: (2025)

Ensino de uma segunda língua estrangeira na formação de tradutores no par português-espanhol: uma análise das estruturas curriculares em duas universidades peruanas
di: Oscar Xavier Meléndez-Robles
Pubblicazione: (2024)

Formando professores de inglês para o contexto do inglês como língua franca
di: Michele Salles El Kadri
Pubblicazione: (2013)

Herança saussuriana: contribuições para a formação do professor de língua
di: Neiva M. Tebaldi Gomes
Pubblicazione: (2013)

A promoção da competência multilíngue na escola: encorajando possibilidades
di: Karim Siebeneicher Brito
Pubblicazione: (2013)

Relações interpessoais e trocas dialógicas na execução penal de metodologia alternativa
di: Sirlene Lopes de Miranda
Pubblicazione: (2019)

GÊNERO DISCURSIVO CRÔNICA: ASPECTOS TEMÁTICO, ESTILÍSTICO E COMPOSICIONAL NAS PRÁTICAS ESCOLARES
di: Silvana Aparecida Costa da Cruz
Pubblicazione: (2016)

Concepções de cultura no ensino de línguas: reflexões para a formação professores
di: Ana Cristina Biondo Salomão
Pubblicazione: (2017)

Atividades de grupo em aulas de língua estrangeira: “ação profunda”, fontes de estresse e problemas entre participantes
di: Andréa Machado de Almeida Mattos
Pubblicazione: (2014)

La educación literaria a través del dialogismo
di: Pedro José Vargas Manrique
Pubblicazione: (2009)

A teoria dialógica: uma experiência de inserção nas aulas de português no sertão cearense
di: Maria de Fátima Almeida
Pubblicazione: (2013)

EL GENERAL DE BRIGADA ES UM TIPO DE CARAMELO – TRADUÇÃO AUTOMÁTICA E APRENDIZAGEM CULTURAL
di: Nylcéa Thereza de Siqueira Pedra
Pubblicazione: (2011)

Os recursos visuais no ensino-aprendizagem de vocabulário em língua estrangeira
di: Renata Bittencourt Procópio
Pubblicazione: (2009)

Atividades metalinguísticas acerca de um mesmo termo: estudo comparativo no processo de tradução colaborativa
di: Maria Hozanete Alves de Lima
Pubblicazione: (2024)

Se mudo o mundo muda: ensino de línguas sob a perspectiva do emergentismo
di: Vilson J. Leffa
Pubblicazione: (2009)

The academic discourse of English teachers from a dialogical perspective
di: Lima, Samuel de Carvalho
Pubblicazione: (2022)

Pesquisa colaborativa: refl exões sobre o processo de aprendizagem como prática social de uma professora pré-serviço de inglês
di: Luciane Kirchhof Ticks
Pubblicazione: (2011)

Francês para Objetivo Específico (FOS): reflexões e práticas em um curso para estudantes do campo da Linguística
di: Renata Maria Odorissio
Pubblicazione: (2015)

O Leitorado Brasileiro da Universidadeda Cidade do Cabo, África do Sul: uma experiência com o ensino de Português como Língua Adicional em um contexto pós-colonial
di: Alan Silvio Ribeiro Carneiro
Pubblicazione: (2019)

BREVES EXPLORAÇÕES NUM MAR DE LÍNGUA
di: Diana Santos
Pubblicazione: (2007)

Podcasts para o ensino de Língua Inglesa: análise e prática de Letramento Digital
di: Susana Cristina dos Reis
Pubblicazione: (2014)

A leitura literária como lugar de liberdade em um ambiente de encarceramento: possibilidade de reflexão sobre problemas sociais
di: Flávia Karolina Lima-Duarte
Pubblicazione: (2020)

O ensinar e o aprender português nas escolas da imigração alemã no Rio Grande do Sul
di: Maria Luísa Bredemeier
Pubblicazione: (2011)

O LUGAR DA TRADUÇÃO NA FORMAÇÃO EM LETRAS: ALGUMAS REFLEXÕES
di: João Azenha Junior
Pubblicazione: (2006)

Cognição, linguagem e língua: a perspectiva pragmática no aprendizado de línguas
di: Maria Inês Ribeiro Albernaz KURY
Pubblicazione: (2007)

Aprender inglês para a comunicação: a construção da Home Page Pessoal na www
di: Désirée Motta-Roth
Pubblicazione: (2005)

“CONVERSANDO SOBRE EXTENSÃO – CONEX”: CONTRIBUIÇÕES PARA A PROGRESSÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA UEPG
di: Joselaine Aparecida Campos
Pubblicazione: (2018)

A unidade lexical crush e seus usos: inglês, português do Brasil e francês
di: Milena de Paula Molinari
Pubblicazione: (2019)