Considerações sobre práticas didático-pedagógicas sob a perspectiva da educação intercultural
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Paulo Roberto Sehnem |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Maringá
2016
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Miragens do “novo Oriente”: China, Estados Unidos e sonhos que circulam
von: Cristina Patriota de Moura
Veröffentlicht: (2016)
von: Cristina Patriota de Moura
Veröffentlicht: (2016)
CONSIDERAÇÕES SOBRE DINÂMICAS EDUCACIONAIS EM TEMPOS DE TRANSNACIONALIZAÇÃO CHINESA
von: Cristina Patriota de Moura
Veröffentlicht: (2017)
von: Cristina Patriota de Moura
Veröffentlicht: (2017)
O ensino superior: a mobilidade estudantil como estratégia de internacionalização na América Latina
von: Alda Araújo Castro
Veröffentlicht: (2012)
von: Alda Araújo Castro
Veröffentlicht: (2012)
Validação da Versão Brasileira da Escala de Atitudes de Carreira Sem-Fronteiras
von: Manoela Ziebell de Oliveira
Veröffentlicht: (2010)
von: Manoela Ziebell de Oliveira
Veröffentlicht: (2010)
LA “MANIFESTACIÓN VERBAL CULTURALMENTE MOTIVADA” COMO EXPONENTE DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL (CCI) EN ELE A TRAVÉS DEL CINE
von: M. PILAR GUITART ESCUDERO
Veröffentlicht: (2014)
von: M. PILAR GUITART ESCUDERO
Veröffentlicht: (2014)
TRAJETÓRIAS CRUZADAS: IMIGRAÇÃO E GÊNERO NO ESTADO NOVO BRASILEIRO
von: Sidinalva Maria dos Santos Wawzyniak
Veröffentlicht: (2014)
von: Sidinalva Maria dos Santos Wawzyniak
Veröffentlicht: (2014)
Avaliação do desempenho funcional de crianças com paralisia cerebral de acordo com níveis de comprometimento motor
von: Rosangela L. M. Vasconcelos
Veröffentlicht: (2009)
von: Rosangela L. M. Vasconcelos
Veröffentlicht: (2009)
A flâneuse na literatura brasileira: espaços e temporalidades contestados
von: Sara Brandellero
Veröffentlicht: (2020)
von: Sara Brandellero
Veröffentlicht: (2020)
Pautas da juventude estudantil no Brasil e na Argentina durante a pandemia
von: Olivia Cristina Perez
Veröffentlicht: (2023)
von: Olivia Cristina Perez
Veröffentlicht: (2023)
EXPERIÊNCIAS COM O USO DE TABLETS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR
von: Débora Nice Ferrari Barbosa
Veröffentlicht: (2015)
von: Débora Nice Ferrari Barbosa
Veröffentlicht: (2015)
Literatura antropológica en Chile: una manifestación de literatura intercultural
von: Pilar Valenzuela Rettig
Veröffentlicht: (2017)
von: Pilar Valenzuela Rettig
Veröffentlicht: (2017)
Pensar o futuro: a poética do movimento nos Estudos de Transárea
von: Ottmar Ette
Veröffentlicht: (2016)
von: Ottmar Ette
Veröffentlicht: (2016)
DESAFIOS DA PERMANÊNCIA ESTUDANTIL UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO SOBRE A TRAJETÓRIA DE ESTUDANTES ATENDIDOS POR PROGRAMAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL
von: ELIANA ALMEIDA SOARES GANAM
Veröffentlicht: (2021)
von: ELIANA ALMEIDA SOARES GANAM
Veröffentlicht: (2021)
O projeto de ensino Sarau Literário, no Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente do Sul: uma reflexão sobre o evento em tempos de pandemia
von: Rosimeire Simões de Lima
Veröffentlicht: (2022)
von: Rosimeire Simões de Lima
Veröffentlicht: (2022)
Literatura antropológica en Chile: ¿Una literatura intercultural?
von: Pilar Valenzuela Rettig
Veröffentlicht: (2015)
von: Pilar Valenzuela Rettig
Veröffentlicht: (2015)
La ilíada y el mahābhārata: un diálogo intercultural
von: Roberto Morales Harley
Veröffentlicht: (2018)
von: Roberto Morales Harley
Veröffentlicht: (2018)
Validation of ESA CCI RZSM 1 (0-10cm) v09.2 vs ISMN 20250617 global
von: Lems, Johanna, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Lems, Johanna, et al.
Veröffentlicht: (2025)
La traducción español-árabe y árabe-español: panorama y perspectiva intercultural
von: Miloud El Bohdidi
Veröffentlicht: (2017)
von: Miloud El Bohdidi
Veröffentlicht: (2017)
El discurso público mapuche: comunicación intercultural mediatizada
von: Hugo Carrasco Muñoz
Veröffentlicht: (2005)
von: Hugo Carrasco Muñoz
Veröffentlicht: (2005)
Benthic fluxes measured with a lander at station CCI_12
von: Berelson, William M
Veröffentlicht: (2002)
von: Berelson, William M
Veröffentlicht: (2002)
PARA UMA COSMÓPOLIS LUSÓFONA DE ESTUDOS CLÁSSICOS
von: Maria do Céu Fialho
Veröffentlicht: (2014)
von: Maria do Céu Fialho
Veröffentlicht: (2014)
Narrativas ao Sul: viagem e música em quatro romances de Assis Brasil
von: André Tessaro Pelinser
Veröffentlicht: (2014)
von: André Tessaro Pelinser
Veröffentlicht: (2014)
FEUPA: UMA REVISTA PRODUZIDA PELA FEDERAÇÃO DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE PORTO ALEGRE (RS, 1945/46)
von: Dilza Porto Gonçalves
Veröffentlicht: (2013)
von: Dilza Porto Gonçalves
Veröffentlicht: (2013)
¿Los animales son mis abuelos o son parte de una organización política? A propósito de las metáforas en la educación intercultural bilingüe wayúu
von: Camilo Andrés Delgado Rodríguez
Veröffentlicht: (2012)
von: Camilo Andrés Delgado Rodríguez
Veröffentlicht: (2012)
Galicia-Argentina y cómo gestionar la diversidad lingüística: las lenguas en las leyes sobre los servicios de comunicación audiovisual
von: Graciana Vázquez Villanueva
Veröffentlicht: (2012)
von: Graciana Vázquez Villanueva
Veröffentlicht: (2012)
A TRADUÇÃO ENTRE AS CULTURAS
von: Marc Crépon
Veröffentlicht: (2016)
von: Marc Crépon
Veröffentlicht: (2016)
El nuevo orden simbólico: la diversidad cultural en la era de la globalización
von: Edgar Montiel
Veröffentlicht: (2003)
von: Edgar Montiel
Veröffentlicht: (2003)
La antropología literaria: lenguaje intercultural de las ciencias humanas
von: Solange Cárcamo Landero
Veröffentlicht: (2007)
von: Solange Cárcamo Landero
Veröffentlicht: (2007)
Dai Sijie: écrire en français pour évoquer dans la distance le pays quitté
von: Beatriz Mangada Cañas
Veröffentlicht: (2011)
von: Beatriz Mangada Cañas
Veröffentlicht: (2011)
Efeito Retroativo do PAS/UEM no ensino médio: percepções do professor de língua portuguesa
von: Ednéia Aparecida Bernardineli Bernini
Veröffentlicht: (2014)
von: Ednéia Aparecida Bernardineli Bernini
Veröffentlicht: (2014)
Assistência estudantil sob múltiplos olhares: a disputa de concepções
von: Natália Gomes dos Reis Dutra
Veröffentlicht: (2017)
von: Natália Gomes dos Reis Dutra
Veröffentlicht: (2017)
Depois de Babel: Guimarães Rosa e a tradução
von: Susana Kampff Lages
Veröffentlicht: (2007)
von: Susana Kampff Lages
Veröffentlicht: (2007)
Del paradigma alfabetizador a los lugares enunciativos sobre la alfabetización
von: Yeison Alberto Laiton Pérez
Veröffentlicht: (2015)
von: Yeison Alberto Laiton Pérez
Veröffentlicht: (2015)
Transformando experiências em demandas: interações entre o centro acadêmico e a escola de educação física da Universidade Federal do Rio de Janeiro
von: Marcos Vinicius Pereira Monteiro
Veröffentlicht: (2021)
von: Marcos Vinicius Pereira Monteiro
Veröffentlicht: (2021)
Autoridade docente e autonomia estudantil: problematizações sobre suas relações, práticas e saberes
von: Mariana Luzia Corrêa Thesing
Veröffentlicht: (2018)
von: Mariana Luzia Corrêa Thesing
Veröffentlicht: (2018)
Gesto didático de regulação interna de cunho diagnóstico no procedimento ‘sequência didática de gêneros’
von: Eliana Merlin Deganutti de Barros
Veröffentlicht: (2015)
von: Eliana Merlin Deganutti de Barros
Veröffentlicht: (2015)
Teorías contemporáneas del reconocimiento
von: Ricardo Salas Astrain
Veröffentlicht: (2016)
von: Ricardo Salas Astrain
Veröffentlicht: (2016)
NOTAS SOBRE EL CARIBE EN LAS POÉTICAS DEL ACRIOLLAMIENTO DE ÉDOUARD GLISSANT Y EDWARD KAMAU BRATHWAITE
von: Claudia Caisso
Veröffentlicht: (2013)
von: Claudia Caisso
Veröffentlicht: (2013)
Discursos y metadiscursos mapuches: 2. El código discursivo/metadiscursivo poético
von: Hugo Carrasco Muñoz
Veröffentlicht: (2010)
von: Hugo Carrasco Muñoz
Veröffentlicht: (2010)
DISEÑO TEXTIL INTERCULTURAL: ALCANCES SOBRE UNA INTERVENCIÓN EN TERRITORIO MAPUCHE-WILLICHE
von: PATRICIA G. ZÚÑIGA
Veröffentlicht: (2019)
von: PATRICIA G. ZÚÑIGA
Veröffentlicht: (2019)
Ähnliche Einträge
-
Miragens do “novo Oriente”: China, Estados Unidos e sonhos que circulam
von: Cristina Patriota de Moura
Veröffentlicht: (2016) -
CONSIDERAÇÕES SOBRE DINÂMICAS EDUCACIONAIS EM TEMPOS DE TRANSNACIONALIZAÇÃO CHINESA
von: Cristina Patriota de Moura
Veröffentlicht: (2017) -
O ensino superior: a mobilidade estudantil como estratégia de internacionalização na América Latina
von: Alda Araújo Castro
Veröffentlicht: (2012) -
Validação da Versão Brasileira da Escala de Atitudes de Carreira Sem-Fronteiras
von: Manoela Ziebell de Oliveira
Veröffentlicht: (2010) -
LA “MANIFESTACIÓN VERBAL CULTURALMENTE MOTIVADA” COMO EXPONENTE DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL (CCI) EN ELE A TRAVÉS DEL CINE
von: M. PILAR GUITART ESCUDERO
Veröffentlicht: (2014)