To be or not to be nas malhas híbridas do suporte digital YouTube: práticas de leitura, linguagens e o sujeito

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1. Verfasser: Leny André Pimenta
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Estadual de Maringá 2016
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author Leny André Pimenta
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contents To be or not to be nas malhas híbridas do suporte digital YouTube: práticas de leitura, linguagens e o sujeito Leny André Pimenta Maria Regina Momesso Filomena Elaine Paiva Assolini Lengua y Literatura linguagens Práticas de leitura análise de discurso Neste artigo, observa-se e reflete-se sobre as práticas de leitura de um curta-metragem de animação da cena de Hamlet, To be or not to be, no suporte digital YouTube. Partimos da premissa de que mudanças relativas ao suporte podem promover alterações nos procedimentos de leitura e, consequentemente, produzir efeitos de sentido que reverberam na constituição dos sujeitos discursivos, especialmente no que se refere à autoria. A reflexão sustenta-se na Análise do Discurso de ‘linha’ francesa e na Psicanálise lacaniana, em que os postulados ocupam-se da determinação histórica dos processos de significação, ao considerar que os sentidos são construídos de forma singular, na relação com o outro e em seu ambiente, e, para isso, o sujeito tem que se apropriar do campo da linguagem. Com base nesses pressupostos, o corpus configura-se na narrativa virtual do curta-metragem de animação no site Mabinogi: Hamlet - To be, or not to be, Scene One, o qual faz um recorte da obra clássica literária Hamlet de Shakespeare. Os resultados apontam para gestos de leitura múltiplos, híbridos, em que os sentidos e as possibilidades de coautoria podem reverberar no trabalho do sujeito adolescente, que se constitui por meio da/na linguagem e do questionamento sobre si mesmo. 2016 artículo científico 1983-4675 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307448360008 https://www.redalyc.org/journal/3074/307448360008/ https://www.redalyc.org/journal/3074/307448360008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3074/307448360008/307448360008.epub https://www.redalyc.org/journal/3074/307448360008/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3074 Acta Scientiarum. Language and Culture application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Language and Culture (Brasil) Num.4 Vol.38
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Leny André Pimenta
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To be or not to be nas malhas híbridas do suporte digital YouTube: práticas de leitura, linguagens e o sujeito Leny André Pimenta Maria Regina Momesso Filomena Elaine Paiva Assolini Lengua y Literatura linguagens Práticas de leitura análise de discurso Neste artigo, observa-se e reflete-se sobre as práticas de leitura de um curta-metragem de animação da cena de Hamlet, To be or not to be, no suporte digital YouTube. Partimos da premissa de que mudanças relativas ao suporte podem promover alterações nos procedimentos de leitura e, consequentemente, produzir efeitos de sentido que reverberam na constituição dos sujeitos discursivos, especialmente no que se refere à autoria. A reflexão sustenta-se na Análise do Discurso de ‘linha’ francesa e na Psicanálise lacaniana, em que os postulados ocupam-se da determinação histórica dos processos de significação, ao considerar que os sentidos são construídos de forma singular, na relação com o outro e em seu ambiente, e, para isso, o sujeito tem que se apropriar do campo da linguagem. Com base nesses pressupostos, o corpus configura-se na narrativa virtual do curta-metragem de animação no site Mabinogi: Hamlet - To be, or not to be, Scene One, o qual faz um recorte da obra clássica literária Hamlet de Shakespeare. Os resultados apontam para gestos de leitura múltiplos, híbridos, em que os sentidos e as possibilidades de coautoria podem reverberar no trabalho do sujeito adolescente, que se constitui por meio da/na linguagem e do questionamento sobre si mesmo. 2016 artículo científico 1983-4675 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307448360008 https://www.redalyc.org/journal/3074/307448360008/ https://www.redalyc.org/journal/3074/307448360008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3074/307448360008/307448360008.epub https://www.redalyc.org/journal/3074/307448360008/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3074 Acta Scientiarum. Language and Culture application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Language and Culture (Brasil) Num.4 Vol.38
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