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Buchumschlag

Listening is my bugbear: Why Iranian L2 learners keep underperforming in the listening module

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Novid Armiun
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Universidade Estadual de Maringá 2017
Schlagworte:
Lengua y Literatura
TEF
high
stake tests
listening strategies
Listening comprehension
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/3074/307455321012/307455321012.epub
https://www.redalyc.org/journal/3074/307455321012/movil
https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v39i4.32888

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