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Détails bibliographiques
Auteur principal: Luciana Cabrini Simões Calvo
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Estadual de Maringá 2022
Sujets:
Lengua y Literatura
Pibid
Inglês
aprendizagem docente
formação inicial de professores
consolidação da escolha profissional
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307478761017
https://www.redalyc.org/journal/3074/307478761017/
https://www.redalyc.org/journal/3074/307478761017/html/
https://www.redalyc.org/journal/3074/307478761017/307478761017.epub
https://www.redalyc.org/journal/3074/307478761017/movil
https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v44i1.55864
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