Os processos na atividade de escrita: estudo com base na escrita colaborativa
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Maringá
2022
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876444661134917632 |
|---|---|
| author | Luís Filipe Barbeiro |
| author_facet | Luís Filipe Barbeiro |
| contents | Os processos na atividade de escrita: estudo com base na escrita colaborativa Luís Filipe Barbeiro Lengua y Literatura escrita funcional tipos de processos linguística sistêmico desenvolvimento da escrita Neste artigo, adotamos uma perspectiva funcional, baseada na estrutura experiencial do sistema de transitividade proposto pela Linguística Sistêmico-Funcional (LSF). De acordo com esta perspectiva, consideramos no estudo as diversas esferas contextuais que envolvem o processo de escrita, desde o contexto imediato da situação ao contexto alargado de cultura, e tomamos como unidade de análise cada processo, expresso pelo verbo, à volta do qual se organiza a oração, enquanto unidade de configuração experiencial. O objetivo do estudo consiste em verificar a existência de progressão quanto à configuração experiencial do processo de escrita dos alunos do ensino básico português, revelada pelos processos que emergem no discurso durante a escrita colaborativa. Foram analisadas as transcrições da interação em grupo, em diferentes anos de escolaridade (do segundo ao oitavo ano). A análise focou-se na frequência e peso relativo da distribuição dos processos pelos diversos níveis contextuais e pelos diferentes tipos de processos segundo a categorização da LSF (materiais, relacionais, mentais, verbais, comportamentais e existenciais). Os resultados não evidenciam diferenças entre os níveis de escolaridade quanto ao peso dos diferentes tipos de processo, mas revelam um peso crescente do contexto alargado, ao qual os alunos vão buscar o conhecimento de conteúdo a integrar no texto e das características do gênero textual, e também o peso crescente dos processos ligados à gênese textual. Esta progressão aponta para o potencial de estratégias que alarguem o conteúdo ativado e as formulações consideradas no processo de escrita. 2022 artículo científico 1983-4675 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307478761019 https://www.redalyc.org/journal/3074/307478761019/ https://www.redalyc.org/journal/3074/307478761019/html/ https://www.redalyc.org/journal/3074/307478761019/307478761019.epub https://www.redalyc.org/journal/3074/307478761019/movil https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v44i1.57804 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3074 Acta Scientiarum. Language and Culture application/pdf Universidade Estadual de Maringá Acta Scientiarum. Language and Culture (Brasil) Num.1 Vol.44 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidade Estadual de Maringá |
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| topic | Lengua y Literatura escrita funcional tipos de processos linguística sistêmico desenvolvimento da escrita |
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