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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Social
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309326326009 |
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Table of Contents:
- CIRCO SOCIAL E PRÁTICAS EDUCACIONAIS NÃO GOVERNAMENTAIS Lilia Ferreira Lobo Tiago Cassoli Psicología Circo filantropia inclusão social poder disciplinar A pesquisa qualitativa em tela tenta analisar o circo social cujo objetivo refere-se à inclusão social de jovens das periferias através das artes do circo. Algumas práticas desenvolvidas por organizações educacionais não governamentais no contexto das políticas públicas neoliberais serviram-nos de recorte. Para tal selecionamos como referências teóricas a genealogia de Michel Foucault, o conceito nietzscheano de arte trágica, de cultura cômica popular em Bakhtin e de circo através de seus pesquisadores no Brasil. Indagamos: como vem se dando a aliança, não mais da filantropia com a ciência, mas atualmente com as artes, particularmente o circo? Estaria a arte sob o domínio de uma nova tecnologia? 2006 artículo científico 0102-7182 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309326326009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3093 Psicologia & Sociedade application/pdf Associação Brasileira de Psicologia Social Psicologia & Sociedade (Brasil) Num.3 Vol.18