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1. Verfasser: Ronald João Jacques Arendt
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Associação Brasileira de Psicologia Social 2008
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Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309326473003
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author Ronald João Jacques Arendt
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contents MANEIRAS DE PESQUISAR NO COTIDIANO: CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA DO ATOR-REDE Ronald João Jacques Arendt Psicología rede Psicologia Teoria do ator Formação em pesquisa A partir da temática geral do XI Simpósio da ANPEPP “Maneiras de pesquisar no cotidiano: contribuições para a formação em pesquisa em Psicologia”, e tendo em vista a participação do autor no GT “Cotidiano e Práticas Sociais” da ANPEPP, este texto busca descrever a prática de formação em pesquisa a partir da teoria do ator-rede. Após efetuar a recensão de um texto de Bruno Latour, um diálogo entre um professor e um aluno em que são expostas as principais características da prática de pesquisa no âmbito desta abordagem, o autor busca precisar o posicionamento epistemológico-metodológico da referida teoria assim como suas raízes fundadas na filosofia pragmática, descrevendo sucintamente algumas proposições de William James e John Dewey. 2008 artículo científico 0102-7182 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309326473003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3093 Psicologia & Sociedade application/pdf Associação Brasileira de Psicologia Social Psicologia & Sociedade (Brasil) Vol.20
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MANEIRAS DE PESQUISAR NO COTIDIANO: CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA DO ATOR-REDE Ronald João Jacques Arendt Psicología rede Psicologia Teoria do ator Formação em pesquisa A partir da temática geral do XI Simpósio da ANPEPP “Maneiras de pesquisar no cotidiano: contribuições para a formação em pesquisa em Psicologia”, e tendo em vista a participação do autor no GT “Cotidiano e Práticas Sociais” da ANPEPP, este texto busca descrever a prática de formação em pesquisa a partir da teoria do ator-rede. Após efetuar a recensão de um texto de Bruno Latour, um diálogo entre um professor e um aluno em que são expostas as principais características da prática de pesquisa no âmbito desta abordagem, o autor busca precisar o posicionamento epistemológico-metodológico da referida teoria assim como suas raízes fundadas na filosofia pragmática, descrevendo sucintamente algumas proposições de William James e John Dewey. 2008 artículo científico 0102-7182 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309326473003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3093 Psicologia & Sociedade application/pdf Associação Brasileira de Psicologia Social Psicologia & Sociedade (Brasil) Vol.20
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