A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO “BOM PROFESSOR” NO ENSINO SUPERIOR
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Social
2014
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876440468643905536 |
|---|---|
| author | Cássia Marques Cândido |
| author_facet | Cássia Marques Cândido |
| contents | A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO “BOM PROFESSOR” NO ENSINO SUPERIOR Cássia Marques Cândido Monique Ribeiro de Assis Nilda Teves Ferreira Marcos Aguiar de Souza Psicología Bom professor ensino superior representações sociais O estudo investiga as Representações Sociais de alunos de uma Universidade Federal do Rio de Janeiro sobre o “bom professor”. O interesse pelo fenômeno surgiu pela constatação de urgência na promoção de ações que contribuam para melhoria do Ensino Superior, assim como pela escassez de estudos que tratem do processo ensino aprendizagem no contexto do Ensino Superior, sobretudo com a utilização da Teoria das Representações Sociais. A coleta de dados ocorreu através da aplicação de um questionário, abrangendo 294 estudantes de variados cursos de graduação. As categorias que emergiram do discurso dos participantes puderam ser classificadas em dois grupos: um relacionado aos aspectos técnicos da profissão docente; outro relacionado ao professor em seu processo de interação com o aluno. Os resultados permitiram refletir sobre a necessidade de atenção às especificidades inerentes à formação docente para o Ensino Superior, destacando a relevância do papel docente na formação do futuro profissional. 2014 artículo científico 0102-7182 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309331732012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3093 Psicologia & Sociedade application/pdf Associação Brasileira de Psicologia Social Psicologia & Sociedade (Brasil) Num.2 Vol.26 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_309331732012 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Associação Brasileira de Psicologia Social |
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