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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Social
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309343970021 https://www.redalyc.org/journal/3093/309343970021/ https://www.redalyc.org/journal/3093/309343970021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3093/309343970021/309343970021.epub https://www.redalyc.org/journal/3093/309343970021/movil |
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Table of Contents:
- PSICOLOGIA ESCOLAR E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA Izabella Mendes Sant’Ana Raquel Souza Lobo Guzzo Psicología pedagógico professores educação básica projeto político Psicologia escolar Este estudo visa apresentar e discutir uma experiência de parceria entre um serviço de Psicologia Escolar e uma escola pública de Ensino Fundamental na efetivação do projeto político-pedagógico de caráter emancipador. Participaram desta investigação 10 professoras e equipe gestora. Foram feitas observações, registros em diários de campo e análise documental, segundo um modelo de pesquisa participante. Os resultados obtidos demonstraram que: a escola conseguiu criar espaços permanentes e institucionalizados de discussão e reflexão sobre o projeto político-pedagógico, existiram algumas dificuldades no processo e diferentes formas de participação das professoras (imobilismo, crítica e ação) diante dos problemas encontrados. A atuação do psicólogo buscou favorecer a conscientização das educadoras acerca das condições de opressão, mas o grupo não reconheceu a sua força política como instrumento de mudança da realidade. 2016 artículo científico 0102-7182 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309343970021 https://www.redalyc.org/journal/3093/309343970021/ https://www.redalyc.org/journal/3093/309343970021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3093/309343970021/309343970021.epub https://www.redalyc.org/journal/3093/309343970021/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3093 Psicologia & Sociedade application/pdf Associação Brasileira de Psicologia Social Psicologia & Sociedade (Brasil) Num.1 Vol.28