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1. Verfasser: Luciana de Sousa Lima
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Associação Brasileira de Psicologia Social 2017
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309350113032
https://www.redalyc.org/journal/3093/309350113032/
https://www.redalyc.org/journal/3093/309350113032/html/
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Inhaltsangabe:
  • SAIR DA ÁFRICA PARA ESTUDAR NO BRASIL: FLUXOS EM DISCUSSÃO Luciana de Sousa Lima Giulliany Gonçalves Feitosa Psicología Migração africanos ensino superior Trata-se de um estudo exploratório de natureza qualitativa, orientado pelo construcionismo social e pela psicologia social discursiva. Teve como principal objetivo analisar os significados que circunscrevem a experiência migratória para fins de estudo através dos relatos de africanos(as) vinculados(as) ao Programa de Convênio Estudantil- PEC-G numa universidade localizada no interior do Nordeste brasileiro. Foi realizada observação participante durante seis meses e entrevistas semiestruturadas com oito acadêmicos. As construções discursivas sinalizaram que a migração era uma forma de adquirir formação acadêmica em outro país; nesse sentido, o PEC-G facilitava a concretização desse projeto migratório, além de ser vantajoso por possibilitar o acesso ao ensino superior gratuito, também representava possibilidade de promoção social. Nesse deslocamento, em que há um projeto individual e familiar evidente, os estudantes tiveram contato com outras visões de mundo e comportamentos que lhes permitiram elaborar novos significados, colaborando assim no processo de adaptação. 2017 artículo científico 0102-7182 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309350113032 https://www.redalyc.org/journal/3093/309350113032/ https://www.redalyc.org/journal/3093/309350113032/html/ https://www.redalyc.org/journal/3093/309350113032/309350113032.epub https://www.redalyc.org/journal/3093/309350113032/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3093 Psicologia & Sociedade application/pdf Associação Brasileira de Psicologia Social Psicologia & Sociedade (Brasil) Vol.29