Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad del Zulia
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31004504 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Manejo de textos académicos y expansión temática Mayela Vílchez Martínez Beatriz Manrique Sociología tipologías producción textual Progresión temática Este artículo explora los referentes teóricos en torno al conceptoprogresión temática y la manera como los informantes dosifican elcontenido informativo para lograr la integración semántica del texto..Participaron 25 estudiantes de postgrado, a quienes se les propuso,como actividad inicial de aula, la producción de un texto expositivo. Losresultados mostraron que 84% de los docentes no mantuvieron la progresióntemática requerida. Muchos construyeron textos sin progresión definida,por lo que prevalecían los recursos léxicos. La mayoría no desarrollóel tema pues solían introducirlo y luego lo diluían con un cierreprematuro. Los problemas observados demuestran la necesidad de revisarla formación de los educadores. 2004 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31004504 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.45 Vol.20