Cover Image

Metacognición: autogestión del conocimiento para los estudiantes de la Universidad del Zulia

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Adriana María Rangel Arenas
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad del Zulia 2013
Subjects:	Sociología autogestión Metacognición alto rendimiento aprendizaje significativo
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

El estudiante ante la diversidad de situaciones en la era digital
by: Manuel Moreno Castañeda
Published: (2008)

INFLUENCIA DE LA AUTORIDAD FORMAL EN LAS PRÁCTICAS DE ALTO RENDIMIENTO EN RECURSOS HUMANOS
by: Juan Nicolás Montoya Monsalve
Published: (2010)

Modelo interactivo-educativo-integral para formar líderes a partir del autoaprendizaje aplicado a estudiantes de secundaria
by: José Miguel Guzmán Pérez
Published: (2005)

Metacognición, escritura y rendimiento académico en universitarios de Colombia y Francia
by: Kiara Campo
Published: (2016)

METACOGNICIÓN Y COMPETENCIAS EN LA CARRERA DE ARQUITECTURA DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE LIMA-PERÚ
by: Rosa Mercedes
Published: (2021)

La autogestión para el aprendizaje en estudiantes de ambientes mediados por tecnología
by: María Enriqueta Ponce Ponce
Published: (2016)

Algunas consideraciones teóricas sobre la Ciencia de la Metacognición
by: Milena Omar Hechavarría
Published: (2006)

Validación de instrumentos para medir la autogestión del aprendizaje y competencias informacionales en un sistema de clases en línea1
by: Jorge Andrés Albornoz-Ocampo
Published: (2022)

Metodología de enseñanza basada en el diseño universal para el aprendizaje de la biología evolutiva (DUABE)
by: Rafael Silva Córdova
Published: (2019)

METACOGNITION AND COMPETENCIES IN THE ARCHITECTURE CAREER OF A PRIVATE UNIVERSITY IN LIMA-PERU
by: Alegría Vidal, Rosa, et al.
Published: (2020)

Metacognición y pensamiento crítico en estudiantes de Lenguas, Literatura y Comunicación de la Universidad Nacional del Centro del Perú
by: Alberto Cerrón Lozano
Published: (2016)

Metacognición y motivación en el aula
by: Martín Casado Goti
Published: (1998)

El perfil del ciudadano neoliberal: la ciudadanía de la autogestión neoliberal
by: María Guadalupe Ortiz Gómez
Published: (2014)

Once semestres de aplicación del cuestionario de Moreira-Axt, a estudiantes de termodinamica de la carrera de fisica
by: Martinez Negreste Marco Antonio
Published: (1998)

La experiencia del estudiantado mediante el uso del diario. ¿Una estrategia para la metacognición?
by: Alma Salgado Ramírez
Published: (2020)

Experiencia de aula basada en los enfoques de aprendizaje “estudiantes del grado décimo fomentan el desarrollo del espíritu científico en estudiantes de preescolar”
by: Manuel Guillermo Soler Contreras
Published: (2012)

Practical HPLC methodology and applications / Brian A. Bidlingmeyer
by: Bidlingmeyer, Brian A

La metodología del aprendizaje-servicio como herramienta en la formación de los periodistas
by: Patricia González-Aldea
Published: (2015)

Aprendizaje significativo de la técnica de Cromatografía de Líquidos de Alta Resolución por alumnos de la Carrera de QFB de la FES Zaragoza
by: Vicente Jesús Hernández-Abad
Published: (2010)

Estrategias creativas para promover el aprendizaje significativo en la práctica docente simulada
by: Freddy Reyes García
Published: (2014)

Identificación de factores obstaculizadores del proceso académico en deportistas federados y de elite en Chile
by: José Sebastián Aguilar Navarrete
Published: (2020)

Juicios metacognitivos en población infantil: una revisión de las tendencias conceptuales en investigación
by: Diana Marcela Montoya Londoño
Published: (2021)

Estigma y resistencia: acción institucional y autogestión comunitaria en Alto Hospicio, Chile
by: Juan Fernández Labbé
Published: (2023)

Metacognición: Diseño de un material curricular para aulas multitudinarias
by: S. González de Galindo
Published: (2010)

Deconstrucción de la práctica docente en la formación del Ingeniero
by: Nuris Chirinos
Published: (2011)

Papel de los conocimientos previos en el aprendizaje de la matemática universitaria
by: Dorenis Josefina Mota Villegas
Published: (2015)

AUTO-PERCEPCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
by: María Consuelo Sáiz-Manzanares
Published: (2012)

Uso de la técnica de mapas conceptuales
by: Beatriz Adriana Barrera Aguirre
Published: (2008)

¿Cómo desarrollar la metacognición en la educación superior mediante la resolución de problemas?
by: Hernán Paz Penagos
Published: (2011)

Las estrategias instruccionales del postgrado de la UNERMB.
by: Francisco Batlle Rois-Méndez
Published: (2004)

Desarrollo de la metacognición al resolver problemas de adición de números enteros
by: Carlos Acosta Barros
Published: (2011)

ENFOQUES DE APRENDIZAJE, AUTODETERMINACIÓN Y ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA DE UNA UNIVERSIDAD CHILENA
by: Carlos Ossa Cornejo
Published: (2014)

Estilos de aprendizaje y enseñanza de la música en alumnos de Primaria
by: Ana María Rubio Arruego
Published: (2015)

CONSTRUCCIÓN DE CRITERIOS PARA ANALIZAR TECNOLOGÍAS EN EL MARCO DE PROYECTOS AUTOGESTIONADOS
by: María Amalia Miano
Published: (2014)

Estudio y análisis del saque en el voleibol masculino de alto rendimiento
by: Diego Callejón Lirola
Published: (2006)

Estrategias de aprendizaje y eLearning. Un apunte para la fundamentación del diseño educativo en los entornos virtuales de aprendizaje.
by: Manuel Esteban-Albert
Published: (2016)

BURNOUT Y PENSAMIENTOS IRRACIONALES EN DEPORTISTAS DE ALTO RENDIMIENTO
by: CARMEN ALICIA SIERRA LLAMAS
Published: (2008)

Estudio del valor artístico de los ejercicios de conjunto de Gimnasia Rítmica de la Copa del Mundo de Portimão 2007 y 2008
by: Lurdes Ávila-Carvalho
Published: (2011)

Estrategias para el aprendizaje significativo de procesos de fabricación mediante orientación constructivista
by: José Caira Rojas
Published: (2014)

Los juicios metacognitivos como un campo emergente de investigación. Una revisión sistemática (2016-2020)
by: Diana Marcela Montoya-Londoño
Published: (2021)