Efectos de la PNL sobre el miedo escénico de estudiantes universitarios
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Zulia
2013
|
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| _version_ | 1876424473956057088 |
|---|---|
| author | Carla I. González B. |
| author_facet | Carla I. González B. |
| contents | Efectos de la PNL sobre el miedo escénico de estudiantes universitarios Carla I. González B. Sociología Miedo Escénico Programación Neurolingüística Se determinó el efecto de un programa psicoeducativo basado en la Programación Neurolingüística sobre el miedo escénico de los estudiantes universitarios. Se desarrolló un diseño cuasi experimental y se discriminó la presencia de miedo escénico aplicando el instrumento Andrade 2006. Se aplicó el programa en 5 sesiones, se destinó el postest, y la comparación de las medias antes y después del tratamiento. Se comprobó la hipótesis a través de los estadísticos de Levene, pruebas t de Student, análisis ANOVA, y Tukey. Después de la aplicación de las estrategias de Programación Neurolingüística, disminuyó el Miedo Escénico en los estudiantes universitarios. 2013 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31030401006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.71 Vol.29 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad del Zulia |
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| topic | Sociología Miedo Escénico Programación Neurolingüística |
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