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Microcuentos: una estrategia de innovación de contenidos en las clases de comunicación

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fernanda Tusa Jumbo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad del Zulia 2015
Materias:	Sociología innovación Microcuento comunicación clases motivadoras estudiantes universitarios
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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