La práctica musical adaptada al EEES
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Zulia
2015
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| _version_ | 1876477286634487808 |
|---|---|
| author | Elena Le Barbier Ramos |
| author_facet | Elena Le Barbier Ramos |
| contents | La práctica musical adaptada al EEES Elena Le Barbier Ramos Sociología EEES Música prácticas motivación educación infantil La llegada del EEES llevó a plantear las materias de forma diferente, especialmente en las prácticas de aula. Este trabajo es fruto de mi experiencia como docente de la asignatura Desarrollo de la Expresión Musical, impartida en el Grado en Maestro de Educación Infantil. El alumnado a menudo llegaba sin conocimientos musicales específicos, aunque lo peor era que carecían de interés y motivación y no encontraban justificación para cursarla. Mi principal objetivo fue darles a conocer la música como una herramienta beneficiosa y apropiada para poder utilizarla como futuros docentes, a través de una metodología participativa, obteniendo con ello resultados muy positivos. 2015 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31043005021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.31 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad del Zulia |
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