Innovación en la Evaluación de Competencias Transversales. El Instrumento PIAESCE
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Zulia
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Desarrollo de Competencias Transversales en la Universidad de Murcia: Fortalezas, Debilidades y Propuestas de Mejora
par: Natalia González Morga
Publié: (2018)
par: Natalia González Morga
Publié: (2018)
De la Evaluación a la Formación de Competencias Genéricas: Aproximación a un Modelo
par: Maria Luísa Rodríguez Moreno
Publié: (2006)
par: Maria Luísa Rodríguez Moreno
Publié: (2006)
Evaluación del desarrollo de competencias transversales y destrezas en el manejo del modelo e-learning en programas de pregrado en Latinoamérica
par: Juan Fernando Ossa Stipcianos
Publié: (2016)
par: Juan Fernando Ossa Stipcianos
Publié: (2016)
Necesidades a Futuro y Situación Actual de las Competencias en Educación Superior en el Contexto de España
par: Eugenio Astigarraga Echeverría
Publié: (2018)
par: Eugenio Astigarraga Echeverría
Publié: (2018)
Consumo de Cigarrillo en Estudiantes de una Ciudad de Colombia: Factores Asociados por Género
par: Adalberto Campo-Arias
Publié: (2009)
par: Adalberto Campo-Arias
Publié: (2009)
Definición y contextualización del perfil profesional del maestro en HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea)
par: Nerea ALZOLA
Publié: (2010)
par: Nerea ALZOLA
Publié: (2010)
El desarrollo de las competencias transversales en segundo curso de los Grados de Educación Infantil y Primaria
par: Pilar Aristizabal
Publié: (2015)
par: Pilar Aristizabal
Publié: (2015)
Prevalencia de bullying y factores relacionados en estudiantes de bachillerato de una institución educativa de Cali, Colombia, 2011
par: Carlos A. Cassiani-Miranda
Publié: (2014)
par: Carlos A. Cassiani-Miranda
Publié: (2014)
Competencias transversales: Percepción del alumnado de la Universidad Católica Argentina
par: Valeria Corbella
Publié: (2024)
par: Valeria Corbella
Publié: (2024)
Desarrollo de competencias transversales en los técnicos superiores en paramédicos de la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca
par: Fabiola Rivera Ramírez
Publié: (2018)
par: Fabiola Rivera Ramírez
Publié: (2018)
Nivel de complejidad de las competencias genéricas en carreras agroalimentarias
par: Gabriel Córdova Duarte
Publié: (2009)
par: Gabriel Córdova Duarte
Publié: (2009)
Los profesores frente a la Reforma Integral de la Educación Media Superior, expectativa versus realidad
par: Macaria Yazmín Tinoco Guzmán
Publié: (2018)
par: Macaria Yazmín Tinoco Guzmán
Publié: (2018)
Variables relacionadas con respuestas inconsistentes en una encuesta sobre relaciones sexuales realizada a estudiantes de Santa Marta, Colombia
par: Adalberto Campo Arias
Publié: (2009)
par: Adalberto Campo Arias
Publié: (2009)
Factores predictores relacionados con el bienestar general en adolescentes estudiantes de Cartagena, Colombia
par: Edna M. Gómez-Bustamante
Publié: (2010)
par: Edna M. Gómez-Bustamante
Publié: (2010)
Competencias Transversales Desde El Aprendizaje Y Servicio
par: Marcela Romero Jeldres
Publié: (2011)
par: Marcela Romero Jeldres
Publié: (2011)
Prevalencia de vida de consumo de sustancias en adolescentes de Cartagena, Colombia
par: Zuleima Cogollo Milanés
Publié: (2012)
par: Zuleima Cogollo Milanés
Publié: (2012)
Relación entre síntomas depresivos, Índice de Masa Corporal y autopercepción del peso en adolescentes escolares
par: Edwin Herazo
Publié: (2013)
par: Edwin Herazo
Publié: (2013)
Competencia digital y planes de estudio universitarios. En busca del eslabón perdido
par: Adriana Gewerc Barujel
Publié: (2011)
par: Adriana Gewerc Barujel
Publié: (2011)
HACIA LA PERMANENCIA UNIVERSITARIA: ESPACIOS ALTERNATIVOS DE APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE PANDEMIA
par: María Paula Seminara
Publié: (2022)
par: María Paula Seminara
Publié: (2022)
Educación 4.0, modalidad educativa y desarrollo regional integral
par: Ana Teresa Sifuentes Ocegueda
Publié: (2022)
par: Ana Teresa Sifuentes Ocegueda
Publié: (2022)
Estimación del potencial de competencias en la implementación de ejes transversales en instituciones de Educación Superior
par: Judith Díaz Nava
Publié: (2007)
par: Judith Díaz Nava
Publié: (2007)
Competencias para el cierre de brechas en emprendimiento de base tecnológica en universidades con escasa trayectoria: perspectiva de expertos colombianos
par: Edward-Andrés Benavides-Sánchez
Publié: (2023)
par: Edward-Andrés Benavides-Sánchez
Publié: (2023)
La evaluación de competencias transversales de lectoescritura en el área de investigación para la formación del profesional de ciencias militares
par: Carlos Acosta Arévalo
Publié: (2012)
par: Carlos Acosta Arévalo
Publié: (2012)
El desarrollo de las competencias transversales en la carrera de bioingeniería de la UNSJ: ¿alternativa ante la deserción universitaria?
par: Paula Seminara
Publié: (2021)
par: Paula Seminara
Publié: (2021)
Lecturas transversales para formar receptores críticos
par: Luz Eugenia Aguilar González
Publié: (2008)
par: Luz Eugenia Aguilar González
Publié: (2008)
EVOLUCIÓN DEL MÓDULO DE ELASTICIDAD LONGITUDINAL ENTRE 10°C Y 100°C EN PIEZAS DE Pinus radiata USANDO UNA TÉCNICA DE EVALUACIÓN NO DESTRUCTIVA
par: Jorge Cornejo Troncoso
Publié: (2009)
par: Jorge Cornejo Troncoso
Publié: (2009)
Innovación y emprendimiento social en el proceso de enseñanza. Nuevas narrativas universitarias
par: María Pilar Munuera Gómez
Publié: (2016)
par: María Pilar Munuera Gómez
Publié: (2016)
Estilos de vida saludable y conductas de riesgo en estudiantes de medicina
par: Yurley Campo F.
Publié: (2016)
par: Yurley Campo F.
Publié: (2016)
Diseño instrumental y validación de un cuestionario para la competencia informacional en estudiantes universitarios
par: Carlos René Contreras-Cazarez
Publié: (2022)
par: Carlos René Contreras-Cazarez
Publié: (2022)
Evaluación de la competencia investigativa en el campo educativo: un análisis de los instrumentos de medición
par: Oscar Vázquez-Rodríguez
Publié: (2024)
par: Oscar Vázquez-Rodríguez
Publié: (2024)
Evaluación de Competencia
par: Ximena Fuentes
Publié: (2010)
par: Ximena Fuentes
Publié: (2010)
DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UNA PROPUESTA DE EVALUACIÓN AUTÉNTICA DE COMPETENCIAS EN UN PROGRAMA DE FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO
par: Frida Díaz Barriga Arceo
Publié: (2014)
par: Frida Díaz Barriga Arceo
Publié: (2014)
Percepción de los y las estudiantes de educación básica y media sobre la clase de educación física en Antioquia
par: Henver Camilo Duque Buitrago
Publié: (2009)
par: Henver Camilo Duque Buitrago
Publié: (2009)
Evolución y desarrollo actual de los Temas Transversales: posibilidades y límites
par: Carlos Rosales López
Publié: (2015)
par: Carlos Rosales López
Publié: (2015)
Software educativo y educación para la salud
par: Manuela Álvarez
Publié: (2002)
par: Manuela Álvarez
Publié: (2002)
Las competencias genéricas en el proceso de formación del programa de contaduría pública de la Universidad Francisco de Paula Santander - Colombia
par: Gerson Rueda-Vera
Publié: (2020)
par: Gerson Rueda-Vera
Publié: (2020)
El principio de igualdad de oportunidades en la formación
par: Pilar Mingorance
Publié: (2006)
par: Pilar Mingorance
Publié: (2006)
Principales factores de satisfacción entre los estudiantes universitarios. La Unidad Académica Multidiciplinaria de Agronomía y Ciencias de la UAT
par: Agapito Salinas Gutiérrez
Publié: (2007)
par: Agapito Salinas Gutiérrez
Publié: (2007)
Competencias transversales en la universidad: validación de un cuestionario para su evaluación
par: Ángel Solanes-Puchol
Publié: (2022)
par: Ángel Solanes-Puchol
Publié: (2022)
El comportamiento electoral del votante en la mediana y las "paradojas" de la competición política española
par: Javier Astudillo
Publié: (2013)
par: Javier Astudillo
Publié: (2013)