Educación e innovación: estrategia pendiente de Desarrollo y competitividad en Colombia

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Jorge Antonio Herrera Llamas
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad del Zulia 2015
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author Jorge Antonio Herrera Llamas
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contents Educación e innovación: estrategia pendiente de Desarrollo y competitividad en Colombia Jorge Antonio Herrera Llamas Gerardo Rodríguez Estupiñán Sociología Educación Innovación Tecnología Desarrollo económico Investigación & Desarrollo El artículo analiza la inversión de Colombia en actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación (ACTI) con énfasis en Investigación y Desarrollo (I+D). Igualmente, se analiza la situación de la educación resaltando como la mercantilización de la educación superior reconfigura a la universidad convirtiéndola en entidad adaptativa en contraste con su misión connatural de generar conocimiento. Metodológicamente el estudio aplica la teoría de los sistemas, analizando la relación entre las variables: educación, innovación y desarrollo económico a la luz de la teoría del Capital humano en la cual la educación constituye un factor importante de competitividad. 2015 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31044046007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.78 Vol.31
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Jorge Antonio Herrera Llamas
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Educación e innovación: estrategia pendiente de Desarrollo y competitividad en Colombia Jorge Antonio Herrera Llamas Gerardo Rodríguez Estupiñán Sociología Educación Innovación Tecnología Desarrollo económico Investigación & Desarrollo El artículo analiza la inversión de Colombia en actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación (ACTI) con énfasis en Investigación y Desarrollo (I+D). Igualmente, se analiza la situación de la educación resaltando como la mercantilización de la educación superior reconfigura a la universidad convirtiéndola en entidad adaptativa en contraste con su misión connatural de generar conocimiento. Metodológicamente el estudio aplica la teoría de los sistemas, analizando la relación entre las variables: educación, innovación y desarrollo económico a la luz de la teoría del Capital humano en la cual la educación constituye un factor importante de competitividad. 2015 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31044046007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.78 Vol.31
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