Flipped Classroom y la adquisición de competencias en la enseñanza universitaria online

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Victoria Iñigo Mendoza
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad del Zulia 2015
Materias:	Sociología Flipped classroom participativa modelo pedagógico metodología activo
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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