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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad del Zulia
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31045571031 |
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Sommario:
- Universidad: interculturalidad en la formación, eficacia en la profesión Raquel Martínez Chicón Sociología diversidad universidad innovación docente Competencia intercultural transición a la vida activa La Universidad debería dotar a sus graduados, con independencia de la formación disciplinar de origen y del sector laboral en el que se ocu- pen posteriormente, de las mínimas competencias para el futuro desem- peño eficaz de su trabajo en los diferentes escenarios en los que tendrán que desenvolverse (dirigir negocios, ofertar productos, prestar servicios, responder a demandas, comunicarse, relacionarse, resolver conflictos, etc.). Y hacerlo con personas, grupos o entidades con diferente idioma, cultura, religión o nacionalidad; o lo que es lo mismo, ser eficaces en contextos de diversidad cultural que, en la actualidad, son todos. Anali- zaremos por qué y cómo conseguirlo. 2015 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31045571031 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.6 Vol.31