Cuestión de emociones en formación profesional

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1. Verfasser: Patricia Gutiérrez Román
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad del Zulia 2016
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author Patricia Gutiérrez Román
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contents Cuestión de emociones en formación profesional Patricia Gutiérrez Román Francisco Manuel Morales Rodríguez Sociología emociones Crecimiento personal proyecto de innovación educativa Se presenta la estructura de un proyecto de innovación educativa para alumnado de formación profesional de los ciclos de “Integración Social” y “Animación Sociocultural” con objeto de fomentar el desarrollo de habili- dades sociales, el crecimiento y desarrollo personal y profesional; para tra- bajar la identificación y la gestión de las emociones mediante una metodolo- gía participativa e interactiva. Las actividades del proyecto consisten en una serie talleres prácticos-vivenciales enfocados desde la psicología humanis- ta, para trabajar habilidades socioemocionales, bioenergética y crecimiento personal para crear un clima de unión entre alumnado y docentes con la con - cienciación sobre la importancia de saber gestionar las emociones. 2016 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048480044 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.7 Vol.32
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Cuestión de emociones en formación profesional Patricia Gutiérrez Román Francisco Manuel Morales Rodríguez Sociología emociones Crecimiento personal proyecto de innovación educativa Se presenta la estructura de un proyecto de innovación educativa para alumnado de formación profesional de los ciclos de “Integración Social” y “Animación Sociocultural” con objeto de fomentar el desarrollo de habili- dades sociales, el crecimiento y desarrollo personal y profesional; para tra- bajar la identificación y la gestión de las emociones mediante una metodolo- gía participativa e interactiva. Las actividades del proyecto consisten en una serie talleres prácticos-vivenciales enfocados desde la psicología humanis- ta, para trabajar habilidades socioemocionales, bioenergética y crecimiento personal para crear un clima de unión entre alumnado y docentes con la con - cienciación sobre la importancia de saber gestionar las emociones. 2016 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048480044 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.7 Vol.32
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