Imagen de Portada

Tecnología e innovación en la universidad

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	David Jiménez Hernández
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad del Zulia 2016
Materias:	Sociología TIC WebCT Wikis Moodle Web 2
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Mejoramiento de la Eficiencia Educativa mediante una plataforma tecnológica
por: Francisco Gerardo Barroso Tanoira
Publicado: (2006)

RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING APPROACH IN THE UNIVERSITY ACADEMIC PERFORMANCE. A CASE STUDY.
por: Ana Isabel Vázquez-Martínez
Publicado: (2013)

El uso del podcast y wikis como herramientas de generación y gestión de conocimiento
por: Fernando Checa García
Publicado: (2013)

Podcast and wikis as generation and management tools of knowledge
por: Fernando Checa García
Publicado: (2016)

EVALUACIÓN DEL USO DE TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA A DISTANCIA DE LA UNED
por: Emilia Carmena Yáñez
Publicado: (2013)

Necesidades de formación de los docentes universitarios en relación a las herramientas web 2.0
por: Omar José Miratía Moncada
Publicado: (2012)

La Universidad Pablo de Olavide y Sadiel: plan de formación del profesorado en el desarrollo de contenidos en e-learning. Estudio de caso
por: David Puente Bautista
Publicado: (2005)

La wiki-webquest: una actividad colaborativa en la asignatura de "Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación"
por: Roberto Santos Fernández
Publicado: (2010)

Educación en red y modelos de diseño instruccional
por: Andrea Filatro
Publicado: (2005)

Los “ blogs”, “ wikis” y redes sociales y su impacto en la educación superior. Caso de estudio Universidad Tecnológica Equinoccial de Ecuador
por: Jorge Enrique Revelo Rosero
Publicado: (2016)

Web 2.0: otra manera de estar en Internet
por: M. Merino Moína
Publicado: (2008)

El diseño de una Wiki sobre ecoturismo como herramienta para el aprendizaje universitario de turismo en entorno virtual
por: Francesc González Reverté
Publicado: (2010)

Computer-based technology and student engagement: a critical review of the literature
por: Laura A. Schindler
Publicado: (2017)

ADHD_Wiki_Collaborate Programme: Fostering ADHD Students’ Cooperative and Social Skills Using Web 2.0 Tools
por: Eleni Moudatsaki
Publicado: (2025)

Ensino-aprendizagem colaborativo mediado pelo Wiki do Moodle
por: Ilse Abegg
Publicado: (2010)

SEMANTIC WIKIS AND THE COLLABORATIVE CONSTRUCTION OF ONTOLOGIES: A CASE STUDY
por: Fernando Hadad Zaidan
Publicado: (2011)

The use of wiki to promote students’ learning in higher education (Degree in Pharmacy)
por: M. Encarnación Camacho
Publicado: (2016)

Análisis de la incorporación de una plataforma wiki a la docencia de la asignatura "nuevas tecnologías de la información"
por: Antonio José Reinoso Peinado
Publicado: (2010)

Desarrollo de la Biblioteca Digital Educativa EduCR@I 2.0
por: Yolanda López Santana
Publicado: (2012)

A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE SOCIAL EM ORGANIZAÇÕES: O CASO DOS WIKIS
por: José Lindoval Aragão Matos
Publicado: (2009)

Procesos de significación mediados por una plataforma de aprendizaje colaborativo desde los protagonistas
por: Marcelo Arancibia
Publicado: (2014)

Cap a l’aula híbrida: anàlisi de les xarxes socials vinculades a l’educació plàstica i visual
por: Epifanio García i Ferrero
Publicado: (2012)

USO DE LA PLATAFORMA MOODLE COMO HERRAMIENTA PARA LA EVALUACIÓN CONTINUA DE ESTUDIANTES EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
por: Isidoro Iván Cuesta-Segura
Publicado: (2011)

Autoeficacia para el aprendizaje de la escritura académica en inglés como segunda lengua, mediada por WebQuest-Wiki, en un grupo de docentes de Idiomas en formación en México
por: Kalinka Velasco Zárate
Publicado: (2020)

Innovación, turismo y TIC: el caso de los museos de Barcelona
por: Elena Puiggrós Román
Publicado: (2017)

Reflexiones sobre el uso de las tecnologías de información y comunicación en las campañas electorales en México: e-campañas
por: Edgar Tello-Leal
Publicado: (2012)

DiagWeb: Una experiencia de enseñanza basada en proyectos tutorados en Educación Superior mediante una WebQuest alojada en Moodle
por: Miguel Ángel Gómez Ruiz
Publicado: (2010)

Sistema de evaluación de competencias en Educación Superior utilizando Moodle
por: María José BEZANILLA
Publicado: (2016)

Herramientas web 2.0: efecto en los aprendizajes de los jóvenes colombianos
por: Óscar Boude Figueredo
Publicado: (2016)

Las Webquest en la docencia universitaria: aprendizaje colaborativo con LAMS
por: Christina Holgado Sáez
Publicado: (2010)

La generación net se tambalea: percepción del dominio de las TIC de estudiantes de magisterio
por: Marc Romero Carbonell
Publicado: (2011)

EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA COMUNICACIÓN EMPRESARIAL: REFLEXIONES Y ANÁLISIS
por: Ilia E. López Jiménez
Publicado: (2012)

EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA CON WIKI EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
por: Lorenzo Mur Sangrá
Publicado: (2015)

Los cibermedios en América Latina y la Web 2.0
por: Elias Said
Publicado: (2011)

Niños 2.O, una experiencia formativa en actitudes y valores para el profesorado ante la Web 2.0 y TIC
por: Fernando González Alonso
Publicado: (2011)

Accesibilidad Web: Un criterio clave para la integración de internet en la estrategia de negocio en empresas de servicios. Análisis del caso del sector hotelero en el Tolima, Colombia
por: Ángelo Silva
Publicado: (2010)

EXPLORANDO O USO DO MODELO TARGET: A GESTÃO DE LIÇÕES APRENDIDAS NA ÁREA DE PROJETOS EM UMA INSTITUIÇÃO GOVERNAMENTAL DE SEGURANÇA PÚBLICA
por: Jose Benedito Damasceno Jr
Publicado: (2017)

Interacciones Moodle-MOOC: presente y futuro de los modelos de e-learning y b-learning en los contextos universitarios
por: José Gómez Galán
Publicado: (2017)

O DIÁLOGO COMO MEDIADOR NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO: UMA PROPOSTA DE USO DA WIKI COMO DIÁRIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
por: Giséli Duarte Bastos
Publicado: (2013)

EL CONECTIVISMO, O APRENDER EN NUBES DE CONEXIONES
por: Christine Sagar
Publicado: (2014)