Discapacidad, universidad e incorporación al mundo laboral

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Raquel Suriá Martínez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad del Zulia 2016
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author Raquel Suriá Martínez
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contents Discapacidad, universidad e incorporación al mundo laboral Raquel Suriá Martínez Esther Villegas Castrillo Ana Rosser Limiñana Sociología alumnado Universidad discapacidad expectativas laborales Este estudio tiene como objetivo específico conocer y comparar las expectativas laborales de los estudiantes con y sin discapacidad. La muestra fue seleccionada por conveniencia, y la formaron 1316 alumnos procedentes de la universidad de Alicante. De ellos, 123 indicaron tener discapacidad. Se utilizó un cuestionario elaborado para el estudio en formato tipo Likert. Los resultados indican que los estudiantes con discapacidad se decantan prioritariamente por expectativas materiales y muestran mayor desencanto por los estudios, por el contrario, aparecen otras expectativas sociales. Esto refleja una mayor desmotivación cuando se plantean las posibilidades futuras con los estudios elegidos. 2016 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048481049 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.8 Vol.32
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Discapacidad, universidad e incorporación al mundo laboral Raquel Suriá Martínez Esther Villegas Castrillo Ana Rosser Limiñana Sociología alumnado Universidad discapacidad expectativas laborales Este estudio tiene como objetivo específico conocer y comparar las expectativas laborales de los estudiantes con y sin discapacidad. La muestra fue seleccionada por conveniencia, y la formaron 1316 alumnos procedentes de la universidad de Alicante. De ellos, 123 indicaron tener discapacidad. Se utilizó un cuestionario elaborado para el estudio en formato tipo Likert. Los resultados indican que los estudiantes con discapacidad se decantan prioritariamente por expectativas materiales y muestran mayor desencanto por los estudios, por el contrario, aparecen otras expectativas sociales. Esto refleja una mayor desmotivación cuando se plantean las posibilidades futuras con los estudios elegidos. 2016 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048481049 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.8 Vol.32
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