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Um framework conceitual paraplanejamento didático em computação: uma abordagem em temperamentos

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Paulo César dos Santos
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidad del Zulia 2016
Soggetti:	Sociología Didática Temperamentos Design Instrucional Framework Conceitual Ensino em Computação
Accesso online:	Acceder al recurso
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