La tutoría universitaria como relación de ayuda
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Zulia
2016
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| _version_ | 1876463601833738240 |
|---|---|
| author | Ernesto López Gómez |
| author_facet | Ernesto López Gómez |
| contents | La tutoría universitaria como relación de ayuda Ernesto López Gómez Sociología Tutoría universidad relación educativa profesorado universitario Este trabajo presenta los fundamentos de la tutoría universitariadesde su conceptualización como relación de ayuda. Desde esta perspec-tiva, el sentido de la tutoría se hace operativo en una relación de ayudaque exige de una necesidad a atender, del compromiso de profesorado yestudiantes y de la confianza y comunicación como elementos claves.Además, se describen algunas dificultades para el desempeño de la prác-tica tutorial en el contexto actual de la universidad española. Estos retospermiten reflexionar, a su vez, sobre esta realidad en otros escenarios in-ternacionales. Se concluye ofreciendo algunas propuestas para desarro-llar una adecuada práctica tutorial. 2016 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048482057 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.9 Vol.32 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_31048482057 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad del Zulia |
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