Aportaciones de las Disciplinas Artísticas al desarrollo de Competencias Socio-Emocionales y a la Configuración de la Identidad
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Zulia
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Bienestar Psicológico explicado a través de las Competencias Emocionales y las Estrategias de Afrontamiento en estudiantes universitarios
par: Alejandra Moysén Chimal
Publié: (2025)
par: Alejandra Moysén Chimal
Publié: (2025)
El Papel de las Competencias Emocionales en la Educación Infantil: Las Relaciones en la Comunidad Educativa
par: Mar DE LA CUEVA ORTEGA
Publié: (2018)
par: Mar DE LA CUEVA ORTEGA
Publié: (2018)
Orientación de las competencias socioemocionales de los alumnos de Educación Secundaria en contextos multiculturales
par: Elvira Repetto Talavera
Publié: (2007)
par: Elvira Repetto Talavera
Publié: (2007)
Importancia, necesidad y presencia de las competencias emocionales en la formación de licenciados en Colombia
par: Ingrid S Torres-Rojas
Publié: (2020)
par: Ingrid S Torres-Rojas
Publié: (2020)
EL CLIMA SOCIO AFECTIVO EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES
par: Evangelina Huerto Caqui
Publié: (2021)
par: Evangelina Huerto Caqui
Publié: (2021)
COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL MAESTRO
par: Mª Luisa Pertegal-Felices
Publié: (2011)
par: Mª Luisa Pertegal-Felices
Publié: (2011)
Aspectos psicosociales del turismo: un análisis de las competencias emocionales en el sector de alojamiento de la Península de Paraguaná
par: Ana María Vera U.
Publié: (2013)
par: Ana María Vera U.
Publié: (2013)
Percepciones del estudiantado argentino de Psicopedagogía en relación a su capacidad empática en la construcción de identidad profesional
par: Daiana Schlegel
Publié: (2021)
par: Daiana Schlegel
Publié: (2021)
Influencia de las Competencias Emocionales y Financieras en la Formación Universitaria
par: Ascensión Palomares-Ruiz
Publié: (2016)
par: Ascensión Palomares-Ruiz
Publié: (2016)
Relevancia de las competencias emocionales en el proceso de enseñanza aprendizaje a nivel de posgrado
par: Mercedes Bulás Montoro
Publié: (2020)
par: Mercedes Bulás Montoro
Publié: (2020)
Competencias socioemocionales autopercibidas en el profesorado universitario en España
par: Vicente J. Llorent
Publié: (2020)
par: Vicente J. Llorent
Publié: (2020)
Estudio sobre la inteligencia emocional de profesores/as de la provincia de Concepción, Chile
par: Bárbara Valenzuela-Zambrano
Publié: (2021)
par: Bárbara Valenzuela-Zambrano
Publié: (2021)
La educación emocional en la formación del profesorado
par: Rafael BISQUERRA ALZINA
Publié: (2005)
par: Rafael BISQUERRA ALZINA
Publié: (2005)
Diferencias en el perfil de competencias socio-emocionales en estudiantes universitarios de diferentes ámbitos científicos
par: Juan Luis Castejón
Publié: (2008)
par: Juan Luis Castejón
Publié: (2008)
VALIDACIÓN DEL INVENTARIO DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES -IMPORTANCIA Y PRESENCIA- (ICS-I; ICS-P) EN ESTUDIANTES DE CICLOS FORMATIVOS Y DE UNIVERSIDAD
par: Elvira Repetto Talavera
Publié: (2006)
par: Elvira Repetto Talavera
Publié: (2006)
Estudio de revisión sobre el concepto de competencias en el ámbito organizacional
par: Mario Alejandro Alba Marrugo
Publié: (2022)
par: Mario Alejandro Alba Marrugo
Publié: (2022)
A recontextualização das competências na educação profissional: uma análise a partir da sociologia da educação
par: Roberta de Carvalho Nobre Palau
Publié: (2015)
par: Roberta de Carvalho Nobre Palau
Publié: (2015)
Evaluación de la percepción socio-emocional en personas con Alexitimia
par: Eduardo Salvador Martínez-Velázquez
Publié: (2020)
par: Eduardo Salvador Martínez-Velázquez
Publié: (2020)
Dificultades socio-emocionales del alumno con altas habilidades
par: Eunice Soriano de Alencar
Publié: (2008)
par: Eunice Soriano de Alencar
Publié: (2008)
La Educación Artística en el contexto de las competencias clave: del diseño a la evaluación de talleres didácticos en la formación de formadores
par: Pedro V. Salido-López
Publié: (2017)
par: Pedro V. Salido-López
Publié: (2017)
Projecto de Educação Artística para o Século XXI – Casa-Museu Teixeira Lopes: uma insti tuição educativa paradigmática
par: Delfim Sousa
Publié: (2011)
par: Delfim Sousa
Publié: (2011)
Neurociencias, emociones y educación superior: una revisión descriptiva
par: Hernando Barrios Tao
Publié: (2020)
par: Hernando Barrios Tao
Publié: (2020)
Comprensión, competencia y logro en la educación artística escolar
par: Pablo Lekue-Rodríguez
Publié: (2014)
par: Pablo Lekue-Rodríguez
Publié: (2014)
Educar en las emociones en tiempos de crisis
par: Èlia López-Cassà
Publié: (2024)
par: Èlia López-Cassà
Publié: (2024)
La Educación Ambiental como estrategia para enfrentar el cambio climático
par: Raisa Michelle Gavilanes Capelo
Publié: (2021)
par: Raisa Michelle Gavilanes Capelo
Publié: (2021)
La Competencia Emocional en Atención Temprana: Perspectivas de los padres y de los profesionales
par: Claudia Tatiana Escorcia
Publié: (2020)
par: Claudia Tatiana Escorcia
Publié: (2020)
Análisis de las Habilidades Emocionales para el Emprendimiento de PYMES en la Provincia de El Oro
par: Iddar Ivan Jaya Pineda
Publié: (2020)
par: Iddar Ivan Jaya Pineda
Publié: (2020)
Demandas académicas y afrontamiento en estudiantes con adecuaciones curriculares
par: Alejandra Alfaro Barquero
Publié: (2006)
par: Alejandra Alfaro Barquero
Publié: (2006)
Investigación en el aula como estrategia curricular: Desarrollo de las competencias específicas de la educación artística
par: Lylliana Vásquez Benitez
Publié: (2017)
par: Lylliana Vásquez Benitez
Publié: (2017)
Diseño y validación del cuestionario de competencias socioemocionales para docentes de primaria
par: Noé Manuel García-Pérez
Publié: (2025)
par: Noé Manuel García-Pérez
Publié: (2025)
Revisión de las propiedades del cuestionario AIRE para su uso en grupos de aprendizaje cooperativo en el contexto escolar colombiano
par: Hedilberto Granados López
Publié: (2021)
par: Hedilberto Granados López
Publié: (2021)
Inteligencia emocional en el desempeño de las ventas en una empresa del sector salud ubicada en el Perú
par: Carlos Augusto Shigyo Ortiz
Publié: (2022)
par: Carlos Augusto Shigyo Ortiz
Publié: (2022)
Instrumento para identificar la percepción de los estudiantes universitarios sobre emociones que los perturban
par: María Josefa Iglesias-Cortizas
Publié: (2018)
par: María Josefa Iglesias-Cortizas
Publié: (2018)
SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE COMPETENCIAS EMOCIONALES EN ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
par: Josefina Lozano Martínez
Publié: (2011)
par: Josefina Lozano Martínez
Publié: (2011)
La formación inicial docente en una universidad chilena: estudiando el ámbito emocional
par: Laura Sánchez Calleja
Publié: (2019)
par: Laura Sánchez Calleja
Publié: (2019)
LA FORMACIÓN EN EDUCACIÓN EMOCIONAL DE LOS DOCENTES: UNA VISIÓN DE LOS FUTUROS MAESTROS
par: Javier Cejudo
Publié: (2015)
par: Javier Cejudo
Publié: (2015)
Competencias Emocionales de Dominio Personal en Estudiantes Universitarios
par: Jenny Vicuña
Publié: (2013)
par: Jenny Vicuña
Publié: (2013)
Formación en valores y competencias socioemocionales para docentes tras una década de innovación
par: Raquel Palomera
Publié: (2019)
par: Raquel Palomera
Publié: (2019)
Modelo curricular del Tecnológico Nacional de México
par: Arturo Gamino-Carranza
Publié: (2016)
par: Arturo Gamino-Carranza
Publié: (2016)
COMPETENCIAS PROFESIONALES Y COMPETENCIAS EMOCIONALES EN ORIENTADORES ESCOLARES
par: Javier Cejudo
Publié: (2017)
par: Javier Cejudo
Publié: (2017)