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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad del Zulia
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048483027 |
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Sommario:
- La significación del color y su importancia para la divulgación de la ciencia. Un enfoque cualitativo Ma. Eugenia Sánchez-Ramos Diana del Consuelo Caldera González Sociología Color educación divulgación significación interpretación En el presente estudio de corte documental exploratorio se expone un estudio de caso: Proyecto de Divulgación “El niño y la Ciencia” el cuál atendió a estudiantes del nivel preescolar, estableciendo la siguiente metodología: 1) Revisión documental de la significación del color; 2) Análisis de materiales en educación preescolar; 3) Análisis de los niveles: icónico, representativo, y simbólico; 4) Diseño de material didáctico; 5) Implementación de la observación; 6) Análisis de los resultados. Los resultados demostraron, que los niveles de abstracción en cuanto a la decodificación en los niños han variado debido a mayor alfabetidad visual de los nativos digitales. 2016 artículo científico 1012-1587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048483027 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=310 Opción application/pdf Universidad del Zulia Opción (República Bolivariana de Venezuela) Num.13 Vol.32